首页 排行 分类 完本 书单 专题 用户中心 原创专区
小说巴士 > 历史 > 三国之玺传天下 > 第七十七章扬名

三国之玺传天下 第七十七章扬名

作者:宇十六 分类:历史 更新时间:2025-02-01 17:14:00 来源:平板电子书

“中庸云:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。诸子百家学说众多,唯有博学才能深虑,得众家所长成一家之言。若一味强调学以致用,试问未学之前怎知所学有无用途,夫子云‘诵诗三百,授之以政,不达’,因人而异,达者少而不达者众;若只为用,试问学与不学,何人学何人不学?若是所学终生无用,是否不用学?”

宋度早有准备,一席话引得大堂内掌声如雷,何博士也捻须点头。宋度得意洋洋地看了卢珍一眼,笑道:“请子言贤弟为我解惑。”

卢珍脸色胀红,回头看了一眼刘宇。刘宇心知他不善言辞,而且没有急智,看样子被宋度说得哑口无言,卢灵腹内空空,看来得自己上场了。

站起身,刘宇对着何博士和众人先行揖礼,朗声开口道:“末学刘宇,乃卢师之徒,卢珍、卢灵是在下的师兄。学以致用乃卢师所倡,不才在卢师门下就学,常听卢师论及,略有所得,与诸君共享。”

“宋兄言博学广才,读书应博学,在下亦以为然。”刘宇从容道:“但请宋兄留意,博学之,审问之,慎思之,明辨之,最后落脚点在笃行之,何为笃行,无非是致用。”

“诵诗三百,不通实务,是不知如何学,或者死学。夫子说此话之意恰是说人之才学贵在适用,若学而不用,则不如不学也。若是说起经文头头是道,谈论时事滔滔不绝,做起事来一筹莫展,有何益于国,何益于家。”

宋度认真地打量了一下刘宇,刘宇年纪应该不大,脸颊上有道伤疤,英武之气多于儒雅之味,不过看其说话倒是胜过卢氏兄弟。

刘宇的突现,让宋度一时间乱了心思,冲身侧的李宾使了个眼色,轻声道:“伤疤”。

李宾会意,起身道:“小子住口。孝经云,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。你的脸上与人斗殴损伤,何谈孝字,又有何面目站在这里辩难,还不退下。”

刘宇暗道这宋度够无耻的了,居然拿自己脸上的伤疤做借口,想赶自己出去。刘宇嘴中朗笑道:“在下脸上的伤疤是被刺客所伤,要依这位仁兄之言,在下应该站在那里让刺客杀死方才算是孝了。”

大堂内发出一阵哄笑,李宾恼怒喝道:“读圣贤书却与人争斗,惹得刺客追杀,还在这里沾沾自喜,真是不知羞耻。”

刘宇笑容一收,冷声叱道:“刘某曾随子师大人出征豫州,亲手斩杀黄巾贼人,此次遭杀手刺杀,说不定是黄巾贼人所为。沙场之上,刀剑性命相争,依兄台之意,万事皆讲圣贤道理,眼下羌人在凉州做乱,不如请兄台前去劝他们放下兵戈,如何?”

堂中众人听到刘宇说亲手斩杀过黄巾贼人,响起一片吸凉气之声,李宾看着刘宇脸上的伤疤仿如要渗出血来,不觉有些胆寒,这样的人物还是少惹为妙。

宋度此时已经理清头绪,轻咳一声示意李宾坐下。宋度站起身道:“今日辩难说的是学以致用,其他事不说也罢。夫子说过‘古之学者为己,今之学者为人’,勤学苦修只为提升自己,成就君子,而学以致用过于功利,正是夫子所鄙夷的今之学者,读书之人怎可将学问作为追逐名利之工具。学是为成就君子,为修身而学,因用而学,过于功利,弃本逐末,此不谬哉。”

何博士何高游学荆州时曾向宋度之父宋忠请教过《周易》,此次宋度请他出面为仲裁自有求他相帮之意。

何高扬声道:“不错,想我辈读书之人求学为修身养性,若是一味强调致用求名,与商贾何异。”

刘宇笑道:“学以至用并非追逐名利,夫子说过‘学而不思则罔,思而不学则殆’,学不能致用,那要朝堂之上诸公何用?何人治理天下,抚牧百姓。”

“不错,学得满腹经纶,理应为国效力”、“我辈读书上进,当为国为民”,嘈杂的议论声在大堂内响起,赞成声占据上风。

宋度大声反驳道:“不然,常有大儒征辟不举,这些贤人隐士淡泊名利、不求闻达,居家精研经义,尽心教授弟子,不亦君子乎?”

说到动情处,宋度眼眶有些湿润,父亲乃当世大儒,可惜不为朝庭所重用。父亲接连两次不受征辟以求声名,结果近五年官府索性不再征辟,有点弄巧成拙。此次辩难若能赢过卢家子弟,父亲的声名定然大振,大将军何进正大举征辟贤才,说不定父亲有机会入幕大将军府。

刘宇微微一笑,道:“精研经义,教授弟子,不求闻达于朝堂,此乃高人之举。然教授弟子将此身所学传于多人,亦是将所学致用,用于传授,所用之途与入仕为官殊途同归。”

“学,方能致知,知方能为用,人生于世,学走路、学说话、再到学劳作、知礼义、学经义,哪一样不是因学而来,学而后用。夫子说人不知而不愠,不亦君子乎,并非说学不致用,而是指学不能用时不在意自身的毁誉,此等德行当然是君子所为。”刘宇斩钉截铁地道:“夫子虽然没有直说学以致用四个字,但《论语》字里行间无不透露出这四个字的真义。”

卢灵眉飞色舞地喊道:“妙哉此言,学以致用正是夫子言下之义。”

堂内响起“嗡嗡”的议论声,随即掌声如雷鸣般响起,宋度面如死灰,这场辩难他一败涂地。

等掌声响过一阵,何博士轻敲案几,起身宣布道:“此次相辩学以致用之真伪,学以致用之说胜出,学以致用,用以促学、学用相长。一部《论语》,夫子以‘学而’为始,多次论及学与行,‘三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之’,刘生虽然年纪尚轻,但其学问不在尔等之下,尔等应谨记今日之论,学以致用,学而时习之,温故而知新,不亦乐乎。”

众人齐齐躬身应诺。何博士对着刘宇点头嘉许道:“卢公得佳徒矣。”

这场辩难的内容借助众人之口很快传扬开来,刘宇的名字被太学生所知,洛阳城中有不少士人都知道了卢尚书有个弟子刘宇,聪慧过人、机敏善辩。

太常刘焉特意地打听了刘宇,得知其是长沙定王之后,特特地前往明德殿与卢植道贺,说他收得佳徒;太仆考工丞刘怀听到族侄之名被人提及,得意地向众人道此乃其族侄,宗正刘虞专门派人请他前去,并将他这一枝记于汉室族谱之中;大将军府,袁绍向何进谈起刘宇,说此子年纪虽轻但机谋百出,才堪大用……

目录
设置
设置
阅读主题
字体风格
雅黑 宋体 楷书 卡通
字体风格
适中 偏大 超大
保存设置
恢复默认
手机
手机阅读
扫码获取链接,使用浏览器打开
书架同步,随时随地,手机阅读
收藏
换源
听书
听书
发声
男声 女生
语速
适中 超快
音量
适中
开始播放
推荐
反馈
章节报错
当前章节
报错内容
提交
加入收藏 < 上一章 章节列表 下一章 > 错误举报