四合院之重启的柱子 第744章 同学的诧异

李婉君对于何大清说得这些关于对老贾评价的话表示非常认可。

接着，李婉君便对何大清附和道：“大清哥，谁说不是呢！不过好在那个贾得仁还算明事理，知道事情的严重性，把这事儿给认下了，赔偿给了许家，还狠狠地教训了一顿贾东旭。”

只见何大清一脸认真地说道：“婉君妹子啊，你可别把贾得仁想得太厉害了，我也听你和柱子说过许家许贾家两家事情的经过了，当时要不是许伍德提到自己不差钱，有空去天桥转转，再加上易中海反应快，贾得仁绝对不可能想到许伍德话里的意思，以我对贾得仁的了解，他这个人也是个吝啬的东西，不然他绝对不会出钱去摆平这件事的。”

李婉君听了何大清说得，脸上露出疑惑的神情，追问道：“大清哥，那许伍德说的话到底是什么意思呢？我怎么也不明白呢？”

何大清笑了笑，解释道：“哈哈，许伍德说他不差钱，还说有空去天桥转转，这其实就是一种变相的威胁啊，他的意思是，他有的是钱，可以去天桥花钱找人来报复贾得仁，只不过贾得仁太笨了，根本没有听出许伍德的弦外之音，反而是易中海一下子就听出了其中的问题。”

李婉君听到何大清的话后，不由得瞪大了眼睛，满脸惊愕地说道：“哎呦，我的天嘞！真是万万没有想到啊，这许伍德竟然还如此狡诈！”

何大清见李婉君这个惊讶的样子，嘴角微微上扬，露出了一抹笑容，安慰道：“哈哈，婉君妹子，你别太惊讶了，这许伍德要是真的想要报复贾家，他当时肯定就不会说出那样的话，依我看，他无非就是想从贾家那里捞点钱罢了，不过呢，也不排除他先把钱拿到手，然后再找个合适的时机去报复贾家的可能性。”

李婉君听了何大清的分析，觉得似乎有些道理，于是点了点头，应道：“嗯，大清哥，你说得对，反正这事儿跟咱们没啥关系，咱们还是别管那么多了，早点去休息。”

“好嘞！”何大清爽快地答应道，接着就与李婉君走进了卧室。

第二天。

何雨柱躺在床上伸了个懒腰，起床洗漱之后，就做了点饭匆匆吃完，便准备前往学校。

这时，何雨柱突然看到何大清从正屋里走了出来，他赶忙迎上去。

只见何雨柱对着何大清说道：“爹，我已经把馒头馏上了，您和娘等会儿记得吃饭，我这就先去学校了。”

何大清笑着点了点头，摆了摆手说道：“好嘞，柱子，你快去，路上小心点。”

得到何大清的应允后，何雨柱转身小跑着离开了院子，朝着学校的方向奔去。

大约过了四十分钟，何雨柱终于走到了学校，此时，校园里还很安静，教室里空无一人。

何雨柱走进教室，找了个靠窗的位置坐下，然后从书包里拿出一本课本，轻轻地翻开，开始慢慢地阅读起来。

正当何雨柱沉浸在书中的世界时，一个声音突然在他耳边响起：“何雨柱同学，你来的还是那么早啊！”

何雨柱抬起头，看到一个同学正站在教室门口，微笑着看着他。

何雨柱看到王根基走进教室，脸上露出微笑，开口打招呼道：“王根基同学，早上好啊！”

王根基听到何雨柱的问候，也微笑着回应道：“早上好，何雨柱同学。”然后，他走到何雨柱身边的空位上，缓缓坐下。

坐下后，王根基不经意间瞥见了何雨柱桌子上的课本，那一页的内容让他大吃一惊。

只见王根基瞪大眼睛，难以置信地看着何雨柱，说道：“何雨柱同学，这本书老师才讲了没几节内容呢，你怎么都已经看了一多半了啊？”

何雨柱听到王根基的惊讶反应，显得有些好笑。

只见何雨柱坦然地回答道：“嗯，王根基同学，我觉得这部分内容不是很难，所以就试着自己学习一下，没想到就看到这里了，而且，不只是这一本书，其他科目的我也都看了差不多了呢。”

王根基听到何雨柱说的话后，脸上露出了难以置信的表情，他瞪大了眼睛，嘴巴微张，仿佛被雷劈中一般。

过了好一会儿，王根基才回过神来，惊叹道：“哎呦，何同学，你这也太厉害了！”

何雨柱听到王根基的赞叹，嘴角微微上扬，露出了一抹淡淡的笑容，他轻描淡写地回答道：“还行，多看看就会了。”

王根基听了何雨柱的话，心中顿时涌起一股复杂的情绪。

此时的王根基不禁开始怀疑起自己的学习能力，毕竟他一直认为自己的成绩还算不错，然而，与何雨柱相比，他突然觉得自己好像差得很远。

一时间，王根基不知道该说些什么，他感到有些尴尬和失落。

只见王根基默默地坐回自己的座位，心情沉重地低下头，似乎整个世界都变得灰暗了起来。

就在这时，教室里的学生们陆续到来，教室里逐渐热闹起来。

然而，王根基却完全没有心思去关注这些，他的脑海里不断回响着何雨柱的话，让他越发觉得自己的能力不足。

没过多久，第一节上课的老师也走进了教室，老师站在讲台上，环视了一下教室，然后就准备开始上课。

这个老师看着同学们脸上露出的震惊表情，微笑着解释道：“同学们，你们的赵老师因为家庭原因，已经随家人搬到其他地方居住了，所以不能再在我们学校任教了，从今天开始，将由我来负责给大家上课，我姓刘。”

同学们听到这个消息后，先是一愣，随后齐声说道：“刘老师好！”声音整齐而响亮。

时间过得很快，转眼间就快下课了，刘老师也顺利地完成了本节课的教学内容。

在给学生们布置完作业后，刘老师开始在教室里慢慢地走动，观察学生们的学习情况。