末世未来之圣母系统 第二百三十章 到达

幽暗的丛林中，戈竹青带着身后五人，七拐八弯地向着目的地走去。紧紧跟随在戈竹青身后的五人，此时都显得异常小心谨慎。

不仅是因为之前戈竹青和他们说过的情况，让他们感到心绪不静。更因为他们走的这条路已经容不得他们分心二用。

他们现在所在的位置已经不是前面那段没有多少危险和陷阱的丛林前端路程，他们已经穿过了丛林的前半段堪称安全的路程，来到了异植和危险都逐渐增加的后半段路程。走在这里，对于戈竹青这些高年级学长来说，也许很安全，也很简单。但是对于他们这几位能力相对弱小的新生来说，却是一个不小的挑战。

如果，他们不想在第一节课就迟到，在老师心中盖上不好的印象，就只能一步不落地跟着戈竹青一起走，避免在这片陌生的丛林中，不小心踩到异植或者陷阱。

十多分钟后，六人的眼前终于出现一片耀眼的阳光，在前方的空中闪耀，跟着戈竹青的几人这才齐齐松了口气，终于到了！

丛林中一片巨大的空地上，没有一株植物超过人类的腰臀，大部分植物都只有膝盖高，这里简直就是一片丛林中的草地。这样一片明显的空旷之地上，一座两层高的教学楼坐落在空地中间。

教学楼的外表看起来非常普通，但是却震惊地在场所有的新生。因为那栋教学楼竟然是用全木制作，简直奢侈的让在场所有新生咋舌。

要知道，木质用品在整个末世后的世界中，可以说是最昂贵的材料之一！

不要以为，末世后出现很多人工植物，木质的材料就会多起来。末世后的环境中，人工植物最大的作用就已经只有供人观赏这小小的一条。这些人工植物不能为人类产生食物。更不能作为建筑或者生活材料使用。

因为人工植物在没有离开土地时，还有生命力的时候，虽然看起来没有能力，至少不会一碰就倒。但是只要人工植物的生命力一消失，那些植物就会直接被末世后空气中特有的能量腐蚀，变得又脆又干，直到几天后彻底变成灰烬。

而和这些人工植物一样容易被腐蚀的东西，同样不少。就比如末世前制作的一些东西，特别是纸张书籍，也会被腐蚀消失。

所以现在的世界中。关于几百年前的东西才会那般昂贵，那般稀少。

从这些方面也就能知道，末世后用木头搭建的房屋有多么的稀少昂贵。因为他们用的都是异植，而非普通的人工植物。

异植搭建的房屋，或者其他的生活用品，不仅因为木头材料稀少而变得昂贵，它们本身的价值同样强大。末世后的异植因为或多或少的进化。所以他们的质材异常的坚硬，甚至还有其他各种不同的能力。

比如某些由异植搭建的房屋就具有聚集能量的作用，有的本身异常坚固，有的可以促进身体恢复……

各种各样的奇特作用，导致异植搭建的房屋非常受欢迎，同样也让大多数人求之不得。新生们眼前的这栋房屋的作用。同样让人喜欢，很适合学生以及研究者们居住使用。它可以让呆在里面的人更容易集中精神，可以最大可能的挑起学生的思维活力。

戈竹青把五人带到这片草地上后。和他们交代好上课地点后，就直接离去，半点也不给五人提问的时间，看得五人目瞪口呆，却也拿远去的戈竹青没办法。

五人无语地看着戈竹青远去的背影后。转头看向教学楼外面那聚众聊天的几十个新生后，只能相视耸肩无奈一笑。

直到五人一起走到教学楼面前。注意到旁边那些新生们的谈话后，五人才发现带他们来的戈竹青是多么的不负责任。其他带队来的学长学姐们此时都在仔仔细细地为他们的学弟学妹传授他们第一堂课的经验

也只有他们的戈军师如此的放心，什么都没讲，直接把人一丢，就好似完成任务一般的走人。不过想到完成任务，水流仪心中一默，戈竹青之所以会带他们来这里，该不会真的是完成任务吧！想到未险里面的学习规则，好像没有什么是和任务搭不上边的。这个可能性还真的超过百分之八十！

五个人站在人群的中间，双眼向着四周张望，耳朵却竖得高高的，认真地听着周围的琐碎的信息。

新生这次上课的准确地点，其实是在两个地方。第一个地方就是戈竹青和他们说的教学楼的第一层，那里是老师为他们上前半截课程的地方。前半截课虽说老师是要和他们讲一些未险内的情况，但是新生们都进入未险这么久了，该知道的也知道了，就算不知道的地方也是未险的一些隐秘，这些东西老师也不会和他们讲。

所以一般上课前老师们都会询问他们需不需要讲这些，如果学生们都觉得不用讲，那么老师就会和他们说一说关于异能觉醒的事情。而这些东西才是他们真正该知道到，据上几届的学长介绍，关于异能觉醒的事情对他们中的一些学生特别重要，这关系到学生们后半截课程的异能觉醒。

新生中有一部分学生都是出身普通家庭，都是从初级学校升上来的，对异能者的情况，都是两眼一抹黑，什么都不知道。

所以在异能觉醒前，多了解异能觉醒的过程和注意事项，自然对他们之后的觉醒打好基础，也可以避免一些不必要的失误发生。

新生中有些则是家中父母是异能者，或者本身是世家出身的学生，这些人可能都会接触到一些异能的事情，但是却不一定有老师们的规范系统，他们同样可以在异能觉醒前把自己所知的和老师所教的，进行对比了解，为之后的实践，拥有更大的把握。

上完前半截的理论课后，老师才会带学生到教学楼的地下一层去，那里将会有几位老师等待他们的到来，为所有没有觉醒异能的学生，诱导觉醒一次。

每个人只有一次机会，如果这一次没有觉醒的学生，今后觉醒的可能，将小于百分之一。所以对很多人来说，这一次可以说决定他们的未来！

觉醒后，那些老师会把学生的异能类型进行一次等级类别的排序，这个排行榜则决定着所有学生以后的异能潜力。

随着时间的流逝，聚集在教学楼前草地上的学生越来越多。并且在距离最后上课时间的时候，水流仪也在人群中看到了虹夏和司卿，以及斑狄三人。不过，她并没有走上去和他们交谈，甚至阻止了虹夏想要接近的动作。

虹夏，水流仪可是想把她真正放在这个未险学校里面好好锻炼一次，现在就让周围的人知道虹夏和她交好，会减少很多她锻炼的机会。

对于自己的能力，水流仪一向自信，而且她同样有信心在未险内成为让所有人仰望的存在，这不过是时间的问题。所以作为她的朋友，自然也是未险学生竞相交好的存在，水流仪自然不会让还未成长起来的虹夏，进入这样的境地。

至于司卿和斑狄两人，他们在战队中都已经有新交好的朋友，现在出来和她相聚，对他们和朋友的相处很不好。反正以后时间有的是，以后也可以相互认识，也不急在这一时。

时间到达九点整的时候，教学楼里面走出来一位老师，黑发黑眼，看起来模样极其普通，但是身上却带着一股神秘地气质，让人看了还想看。然而，转身之后却好似再也想不起他的样貌。

水流仪看到他的第一眼，对于他的能力也就有了一个大概推测，同时对于未险的肯定也再次提高一层。这位老师的异能，以水流仪的经验来看绝对是催眠类的能力。而且他的能力还不弱，能在不知不觉间影响这么多人的感官，其能力也弱不到哪里去！

如果以后新生都是由这位老师来教导，绝对是大多数学生的福气。一位有着催眠异能的老师教导理论知识，就算学生本身不喜欢学习，也可以在老师的影响下认真的学习，甚至可以超标完成学习任务。

这位老师从教学楼里面走出来后，打开教学楼的大门，指着里面一间靠右侧的教室说：“今天上课的形式，你们应该都知道了，那么今天的前半截课就请你们到右边那间教室去，不过进去前请你们按照各自战队的排名顺序走进去。”

听到这里所有人都微微一愣，进去一个教室都要按照排名进去，这里的规矩用得着这么严吗！这让大多数人都感到非常憋屈。

“老师，进个门而已，用得着这么……唔……”一个站得比较靠前的学生，语气带着些不满说道。但是他的话还未说完，就被身后的朋友一把捂住嘴巴。

虽然，他没有说完，但是在坐所有新生和老师，都能听懂他的意思。站在教学楼大门旁的老师，淡淡地扫了一眼那位冲动的学生。被如此锐利的目光扫过，那位同学的身体瞬间僵硬。