【综漫】赤司妹妹是审神者？ 第86章 有关考试

7月底，关东大赛刚结束。

立海大网球社社办一片死寂，沉重的低气压笼罩了全部正选，就连从不喜形于色的幸村也一脸无奈的扶着额头。

刚结束班级值日的斗雪，进门就看到这样一幅不常见的场景，“这是发生了什么事？”

真田按捺着脾气，将手上已经拆开的信封递给斗雪。

“这次期末考试的成绩？”斗雪右眼皮跳了一下，有一种极其不好的预感涌上心头。

按照立海大的习惯，8月暑假来临前，立海大会进行全面的摸底考试，且立海大对学生的要求一向是全面发展，也就意味着——但凡有一科考试不合格，就不被允许参加各类竞技比赛。

打开信封前的那几秒，斗雪心中闪过无数念头。

和她同属于红榜的幸村、真田、柳、仁王自不必担心...难道因为参加比赛，原本成绩不好的文太理科滑落更严重了？还是桑园？他毕竟是巴日混血，日语不好、偏科也能理解，对了毛利前辈成绩好像也不怎么样！

直到打开信封，斗雪才意识到自己想得太简单了。

“赤也...你能解释一下吗？”

看到这一片飘红的成绩单，斗雪感觉自己的手都在抖，除了国文低分飘过，其余全都不及格，特别是英语居然只有个位数！‘这么糟糕的成绩是怎么考出来的啊！’斗雪感觉自己要和幸村一样扶额了。

切原赤也原本就低着的头低得更低，快要缩到桌子底下去了。

“和辉呢？”斗雪深吸了一口气，问起另一个一年级小学弟。

被点名的吉田和辉，害羞的递上了自己的成绩单。

“和辉是年级前十呢，真不错！”被吉田的成绩安慰到的斗雪，心情缓和了很多，“所以只有赤也成绩有问题是吧。”

“是的。”柳打开了自己的笔记本，“除了赤也，文太几人成绩也有所下滑，但都在及格线以上。”

“太松懈了！”

“如果补考没过的话，8月赤也就不能和大家一起参加全国大赛了。”斗雪手搭在切原肩膀上，极其认真的说，“学校会强制要求你暑期参加补习。”

听到斗雪的话，切原脸上仿佛遭到了雷劈。

“补习吧。”幸村揉了揉自己的太阳穴，“这周末，大家把卷子和作业都带上，文太的理科、桑园的国文也顺带补习一下，当然毛利前辈的数学也是。”

“至于补习地点...”幸村在真田身上停留了一会。

斗雪笑着接过话，“来我家吧，正好我要给麻美和俊介补课。”

“那就麻烦斗雪和柳安排一下补习时间和计划了。”幸村直接拍板，“赤也的成绩需要重点关照。”

“放心吧。”

周末，赤司宅。

“欢迎欢迎！”诗织热情的迎接了立海大正选们，“这还是斗雪第一次带朋友来家里玩呢，想吃什么和阿姨说，阿姨给你们做。”

“哇，我还以为您是斗雪的姐姐呢。”文太嘴甜的笑道，“这么香的味道，是曲奇吗？”

“怎么这么会说话~”对这个有着和自家儿子类似红发的少年，诗织第一印象超好的，“阿姨今天刚烤好的曲奇，快尝尝！”

“妈妈，大家是来学习的。”斗雪无奈的提醒着诗织，她的身边麻美、俊介两人正一刻不停的啃着诗织刚烤好的曲奇饼干。

“学习也要劳逸结合嘛。”看到女儿无奈的眼神，诗织笑了笑，“那你们先去书房学习，中午吃饭我再喊你们。”

别墅的书房很大，由于斗雪和诗织提前商量好了，书房增加了不少桌椅，能完全容纳下众人，还剩余不少空间。

“仁王负责辅导数学、精市负责国文、我负责英语...弦一郎单独负责赤也。”柳看着笔记本将计划一点点说出来。

“Yes，斗雪酱负责我们俩！”麻美和俊介开心的悄悄击了个掌。

“麻美酱，我要求可是很严格的。”斗雪露出一个微笑，“如果你提前和我说，我保证这次你们俩都不用补考。”

麻美哽咽了一下，“总觉得斗雪酱气势都不一样了呢。”

“仁王前辈居然能辅导毛利前辈！”切原震惊的看着仁王雅治给三年级的毛利寿三郎补习，“他成绩这么好的吗？！”

然后他就被真田铁拳制裁了，“太松懈了！不要分心！”

“的确人不可貌相呢。”俊介跟着小声感叹，“毕竟仁王桑可是我们学校出了名的欺诈师，看上去和成绩优异不太搭边呢。”

“看上去玩世不恭，但成绩却出乎意料的优异，不也是一种‘欺诈’吗？”斗雪敲了敲俊介的课本，笑着问他，“话说俊介希望我采取弦一郎的方式，帮助你集中注意力吗？”

“...”在麻美的嗤笑声中，俊介迅速低下头，专注做起了题。

一开始补习活动进行得还算顺利，诗织期间送过一次茶和点心，然而一个小时后，真田黑了一张脸和柳交换了位置...再一个小时后，柳走到了斗雪面前。

“莲二怎么了？”

柳艰难的吐出这句话，“能不能麻烦你辅导一下赤也的英语？”

“好啊，那麻烦柳帮我检查一下麻美他们俩的试卷。”斗雪将座位让给柳，然后来到了切原面前。

“学姐qAq。”切原眼泪汪汪的看向斗雪，头上还顶着一个被真田敲出的大包。

斗雪拿起切原的试卷，看着依旧错误满天飞的试卷，斗雪有些迟疑的问，“刚刚弦一郎和柳应该给你讲过一遍了吧？”

“讲了...”切原抱着头沮丧的趴在桌子上。

默默叹了口气，决定从头给切原讲起试卷，不过与真田的严肃、柳的严谨不同，斗雪讲课有些类似给小朋友上课，用讲故事的方式，将一些常用的单词串连起来。

在辅导一段时间后，由于发现切原很不擅长通过音标记单词，斗雪便更换了词形记忆的方式，通过记忆元联想记忆，例如hand-handle-candle...

然后柳震惊的发现自家英语个位数的后辈，居然真的记住了单词！

“赤也再怎么说也是靠自己苦学考上立海大的。”斗雪欣慰的揉了揉切原的海带头，“常用的音标记忆不适合，那类似亚洲语系的形象记忆可能会适合一点。”

听到斗雪的建议，柳脑海中闪过不少灵感，开始在笔记本上刷刷刷调整起补习方案，“我了解了，后面就交给我吧！”

然后切原就依依不舍，被迫告别了他温柔、善良的斗雪学姐，再次迎接柳和真田的双重教学。

经过立海大众人的‘刻苦奋斗’...当然，临时抱佛脚的说法更合适，切原赤也终于以低分飘过的方式取得了全科及格，顺利摆脱暑期补课。

拿到补考成绩单时，切原第一时间跑到斗雪面前痛哭流涕，“学姐！我可以参加全国大赛了！”

“恭喜我们赤也啦！学姐相信，你一定可以在全国大赛上大放光彩！”松了一口气的斗雪，继续给自家单纯的海带头‘施肥’（划掉）鼓励教育。