这野史，怎么全成真了？ 第31章：你给古代人讲氮磷钾化肥？

李时珍沉思一番，现在的大明学子是无法理解【化学】的。

他简单地描述一番。

“化肥，涉及到化学。”

“什么是化学，简单易懂，便是——炼丹术，火药的配方比的合成，是一门创造的学问。”

此话一出，台下学子顿时恍然大悟。

若是【化学】，无人理解。

一旦提到【炼丹术】，那还有【黄白术】与【炼金术】。

那么理解的人可就太多了！

看着台下众人的表情，李时珍轻轻点头，“看来各位理解了什么是【化学】，顾名思义，就是多种旧物创造新物的的过程。”

学子们连连点头。

“所以，化肥，正是这种手法创造出来的。”

“像化学应用在土壤的酸碱程度上。”

“比如：水稻就非常适合微酸性的土壤。”

“像农民们在田地里铺草木灰，就是把原本的酸性土壤变得稍微碱性。”

“如此，酸碱稍稍中和，这块酸土地就变成了【中性土地】。”

“中性土地，如此一来，原本适合种水稻的酸土地，就变成了适合种植：小麦、大豆之类的农作物的中性土地。”

“相反，如果各位想把适合种植小麦与大豆的中性土地再变回酸性土地，那么就需要适量的硫磺，或适量的绿矾：”

“这，便是改变土地酸碱程度的方法之一。”

“而且，农民们自古以来就一直在用。”

“他们即使用了，也只是把不适合种的土地变成了适合种的土地；但对提高产量没有任何帮助，可对？”

这些话一出，学子们与先生纷纷点头，倒是不陌生。

或多或少都听说过。

只是没有想到，农民们这般做——是为了让土地改变酸碱程度，从何变得适合种植。

这些知识虽简单。

但原理，真无人知晓。

没想到今日，李时珍竟给出了准确的答案——改变土地的酸碱度。

此刻，室外的赵才情不自禁地露出得意的笑容。

因为他看见了吴院长等人脸上茫然与意外的表情。

“格物才是世界之道；在这个不被皇权欣赏的大明，格物不大力发展才是皇权的损失！”

“诸子百家的路才是正确之路，可皇权只重用儒家，法家！”

这时，苏明忽然起身，朝李时珍鞠了一躬，“请先生造福广大农民，教我制作化肥！”

这话一出，其余学生纷纷起身鞠躬，“请先生造福广大农民，教我们制作化肥！”

看见这幕，吴院长，常斌，苏岳露出了满意的微笑。

心系百姓，才是好官。

虽然...

他们都还没当官！

李时珍无奈地说：“都请坐，慢慢来，一口吃不成胖子；还没学会走就想跑。”

“就算我告诉你们了，你们能制作出来吗？”

“所以，坐下，别急；先理解概念，再去尝试。”

“谨遵先生教诲！”

学生们纷纷坐回座位。

于是，李时珍在黑板上写上了：【氮肥】、【磷肥】、【钾肥】、【复合肥】包括【有机肥】。

接着他便开始滔滔不绝的给他们输送各种肥的知识。

江哲也津津有味地看着。

其实他对农业并不太了解，甚至还没有李时珍懂得多。

一开始，李时珍讲述得并不太顺利，因为学子们无法理解【光合作用】包括【蛋白质】之类的专业名词。

不过李时珍非常有耐心，在讲述了将近15分钟左右。

学生与室外的先生们顿时恍然大悟。

“原来如此，氮肥是让作物的叶片更大更绿；氮肥就是植物的饭；相当于我们了解了植物的吃饭的方式，我们百姓直接喂给植物适量的氮肥。”

“天哪，好神奇的【化学】！”

“还有【磷肥】，原来是促进植物根系的，还有让其穗粒增多且饱满、催果，缺磷的话，作物生长迟缓，产量降低、根系不发达。”

“钾肥：促进作物结果，和抗旱、抗病虫能力。”

“更全面的【复合肥】全方面满足了作物的一切所需；相当于给食物准备好了【肉，菜、饭】。”

“...”

室外，吴院长等人顿时倒吸一口凉气。

吴院长满脸震撼，“原来蔬菜，菠菜，一些叶子较多的菜，它们更喜欢【氮肥】；从而让菜叶越来越多！”

常斌骇然地喃喃着：“萝卜，它更喜欢磷钾肥，有助于根茎的膨大；从而让萝卜直接变得更大。”

苏岳震撼到体无完肤，“还有豆子，它们喜欢少点的氮多点的磷钾的肥；这样就能让豆子产量疯狂增多！”

三人面面相觑，皆是满脸难以置信。

“我没想到，我真的没想到，提高农作物，竟然是【对症下药】！”

“老天那，我现在才发现，我们好肤浅；我们种植作物，只用常见的一种【有机肥】，这样一来，怎么能让大多数作物产量增加呢？”

“原来这是【知识】，原来种植，提高作物产量竟然如此大有学问！”

“这就是【格物致知】啊！”

看见学生和老师们的反应，江哲忍不住笑出了声。

“就这么点基础的现代知识就让你们如此震撼。”

“李时珍所讲的还只是小学生都能听懂的；若让他再讲到【化学方程式】...”

“你们岂不是会认为李时珍掌握了【创造万物】的神仙手段？”

画面，室内。

看着室内外众人震撼与难以置信的模样，李时珍嘴角止不住勾勒。

他自己当初知道来自未来的知识时...

也是如此震撼！

他感觉自己之前所学的东西都非常的肤浅！

若只会用，不知其原理；这项知识迟早会流失在时间的洪流中！

只有真正掌握原理，才能流传万世！

片刻后，震惊的现场逐渐苏醒。

苏明忍不住喉结耸动，“先生，这太震撼了，有的植物爱吃磷，而有的植物爱吃氮...有的食物都爱吃氮磷钾。”

“这学问实在是太大了！”

“一旦我们大明的农民掌握了它，岂不是年产量翻多倍？”

“天哪，这不是我们大明的知识，绝对不是！”

激动之间，苏明震撼到直接说出了心里话。

只见李时珍微微一笑，丝毫没有为其解释，直接回应：“嗯，确实会翻倍，但是翻倍是有极限的。”

“先生，极限何意？”

“比如一亩水稻地，在我们大明南北方，它只能产出346斤左右；这还是照顾得好的土地。”

“若照顾得差一点，连300斤都不到。”

“而水稻，它喜欢氮磷钾复合肥。”

“当我们给稻田撒上适量的氮磷钾，那么最终它的产量会达到2成至5成。”

“换算一下，原本能产出平均300斤的水稻，经过【科学施肥】后，增产2成就是：360斤。增长5成就是：450斤。”

学生与先生们眼中顿时放光。

原本普通施肥的水稻，只能346斤左右。

在科学化施肥后，竟然能增产2成到5成。

再换算一番，那大明全国每年能增产出2~5成的水稻。

若是大明的所有农民都知晓什么作物喜欢什么肥，那么完全就能提高整体的2成与5成。

届时能养活的百姓多，流民将少；灾害也将随之减少。

但很快，苏岳意识到关键，眉头紧蹙地说：“不够，完全不够。”

吴院长问：“什么不够？”

苏岳说：“这是作物本身的极限，是植物本身的产量的极限；没有破除该极限。”

常斌问：“怎说？”

苏岳解释：“就像我们人类身高也有极限；我听闻大明有身高2米1的巨人...按照李小先生的计算单位；这是人类的身高极限；然后超过2米1，那就不太可能，这就是人类的极限。”

“既然人类有极限，那么植物也有极限。”

“而李小先生使用仙人之法将植物的极限提前发挥出来，但也仅仅是这个极限了；依旧无法养活全部百姓。”

赵才轻轻点头，“确实如此，远远不够。”

听着室外夫子们议论的声音，李时珍好奇地看向中年人，“这位大叔，您是？”

“我是本县的县令。”

“哦？原来是县令，恭候。”

“不必，你讲你的课。”

李时珍回应：“您认为的非常不错；这确实是植物的极限，想要突破植物的产量极限，那么就得从植物的本身下手。”

“如今的大明，没有人能办到，除了我。”

此话一出，学子与先生们嘴角抽搐，我们知道，您不用每次都强调。

看着这一幕，江哲也忍不住了，“哈哈哈，年轻气盛的李时珍；不过确实是实话，只有读完了生物的你才能创造奇迹。”

杨修好奇地问：“先生，那该怎么办呢？”

“找新作物。”

“新作物？”

“是的，据我所知，在海外，有着亩产大约2000斤左右的主食玉米。”

“还有1年1~3熟的，亩产在6000斤左右的蔬菜：土豆。”

“还有1年2熟的的，亩产在7000斤至10000斤的主食：红薯。”

“还有1年1熟，亩产13000至40000斤的蔬菜：西葫芦。”

“我所举的4个植物，是植物本身能所产出的极限。”

“所以！”

看着满脸骇然，震撼的学生们，李时珍笑着说：“既然大明境内的作物在施加合适的肥料后也有极限的话，若这个极限无法让百姓吃饱饭，那么目光就放远点，放到大海的另一边。”

“既然我们本土的植物有极限，可海外的作物那远比我们的极限要高！”

讲述到此，李时珍一脸严肃地开口：“回到之前的话题，什么以工代赈，什么从富人口袋里掏钱给百姓用，什么国家赈灾，这些统统都是下策！”

“最上策，是从作物本身下手。”

“一旦作物的生产量上去了，百姓还会饿肚子吗，会吗？”

杨修突然脑袋一抽，不着调地问了句：“您怎么就如此确定世界上真有这个恐怖的农作物的呢？”

只见李时珍丝毫无隐瞒地解释：“因为...【我看到了呀】！”

【沙盘提示：李时珍讲述了未出现在大明的多种农作物，激起了学生与夫子们向海外的探索欲，改变了些许历史进程 5%】

【奖励：5瓶活力药剂，服用后，可短暂恢复正常人的身体活力；无法治愈疾病。】