抽签投胎当皇太女，父皇乐翻天 第115章 播下大州国希望的种子

“好。”宝妞赞赏地点点头，“我的想法是，学堂的课程设置应该要更加丰富。”

“除了传统的《三字经》、《百家姓》等启蒙读物，还要加入数学算术，让孩子们从小就对数字有一定的概念。”

“算术？”武三有些疑惑地挠挠头，“这算术有什么用呢？孩子们以后又不是要当账房先生。”

宝妞笑着解释道：“武师傅，算术可不仅仅是账房先生才用得到。”

“日常生活中，买米买菜要算账，盖房子修路要计算尺寸，就连种地也要算播种量和施肥量。”

“学会算术，可以让学生更加聪明，做事更加精细。”

武三似懂非懂地点了点头，憨厚地笑了笑，“皇太女说的是，俺明白了。”

宝妞接着说，“除了算术，我还希望学堂能够教授一些与工业和农业相关的知识。比如，可以教孩子们认识一些常见的农作物和工具，了解一些简单的耕种技巧，或者教一些矿石冶炼方面的知识，让他们从小就对工业和农业有一定的了解。”

何秀才听了，眼中闪过一道光芒，“皇太女，您这个想法真是太好了。”

“若是孩子们从小就能接触到这些知识，将来无论是务农还是经商，都会更加得心应手。”

“而且，”宝妞补充道，“我们的目标不仅仅是让孩子们识字，更要让他们不当文盲。”

“我们要让建昌州所有的孩子，都能够读懂告示，看懂账本，写得了自己的名字。”

“这样才能真正地摆脱愚昧，走向富强。”

他们两位听了宝妞的话，深受鼓舞，纷纷表示会尽心尽力，按照宝妞的想法来安排教学内容。

宝妞很庆幸县令找的教书先生是个灵活的人，不然说话得费不少劲。

第二天一大早，当宝妞再次来到希望学堂一时，眼前的景象让她惊喜万分。

原本空荡荡的学堂，此刻已经坐满了俩个村的学生，少年朗朗的读书声响彻整个学堂。

他们虽然穿着各式各样的粗布衣衫，但是脸上稚嫩的眼神却洋溢着对知识的渴望。

大家第一天开始上课，在何秀才的要求下坐姿很端正。

目不转睛地盯着讲台上的何秀才，认真地听着他讲解《三字经》。

何秀才很满意这个工作，讲起课来非常认真和耐心。

为了给学生们更好的上课，昨晚他早早就入睡了，此刻上课的状态可谓是精神饱满，声音洪亮。

他抑扬顿挫地领读着：“人之初，性本善。性相近，习相远……”

坐在教室里的学生们也跟着何秀才大声诵读。

稚嫩的童音汇成一股蓬勃的力量，充满了大州国的生机和希望。

宝妞站在学堂门口，静静地看着眼前这充满活力的一幕。

总算没白忙活。

她知道，大州国希望的种子已经在这片土地上播撒下去。

假以时日，必将长成参天大树，庇佑一方。

等何秀才停止讲课的时候，宝妞走进学堂。

坐在学堂里的学生们立刻发现了宝妞的身影，纷纷好奇地转过头，眼神中充满了感谢。

何秀才也看到了宝妞，连忙快步迎了出来，恭敬地向她行礼道：“草民见过皇太女。”

宝妞连忙上前，亲切地扶起何秀才，笑着问他：“何秀才，今天学堂的情况怎么样？”

何秀才脸上洋溢着兴奋的神色，看着这群学生激动地说：“皇太女，你太厉害了。”

“昨天你去甲子村地里把这群学生他们的父母说通了。”

“今天甲子村的孩子们都来了，咱们学堂里一下子热闹起来了。”

“您看，孩子们都学得很认真，草民教起来也更有劲头了。”

宝妞看着今日坐满学堂的学生满意地点点头。

她走到这些学生面前问：“哥哥姐姐，我开的学堂，你们喜欢坐在这里读书识字吗？”

坐在课桌上的学生们齐声回答：“喜欢。”他们的声音响亮而充满活力。

坐在第一排的小女孩长了一双大眼睛，很开心笑眯眯对宝妞说：“谢谢皇太女，我家穷，我看哥哥来读书，我也很想读。”

“所以我就悄悄来学堂问先生，可不可以让我也读书。”

“先生人很好，他当场就同意了。”

“还和我回家对我娘说俩个孩子来读书，如果考试好的话，我家就有俩个机会拿猪肉回家呢。”

“我娘也馋那猪肉，今天就让我来上学，还叫我好好学习呢，争取早点把猪肉带回家。”

“等我们放学回家后在帮家里干活。”

宝妞听了很开心，她能感觉到他们的父母能把她的话听进去。

宝妞鼓励小女孩说：“那你要努力学哦，我们女孩子在这个世界上不容易。”

“你要比别人更优秀，才有机会过更好的生活。”

她接着对在场的学生加油打气说：“我相信在座的哥哥，你们以后都可以成为大洲国的有用之才。”

“为我们大洲国做出贡献。”

孩子们听了热血沸腾，“谢谢皇太女，我们一定会努力读书，报效大洲国。”

他们的声音充满了决心和力量，让在场的宝妞和何秀才都为之动容。

与此同时，县令除了处理公务，对开学堂这个事也没有丝毫懈怠。

他深知皇太女对开希望学堂很重视。

他知道自己以后要想升官，就要把握机会将此事，视为自己任内最重要的政绩来抓。

县令他亲自带领当地的工匠们，日夜兼程在各个村子村口赶工。

一间又一间崭新的学堂在建昌州各地拔地而起。

速度快得令人瞠目。

县令为了让更多的村民，了解宝妞开希望学堂的目的和好处。

他每天还抽时间骑马亲自下乡，走村串户地做大家的思想宣传工作。

他耐心细致地向村民们讲解读书识字的重要性，用生动形象的例子，告诉他们送孩子上学，不仅是为了孩子们的未来，也是为了整个家庭，甚至整个村庄的未来。

每个学堂都需要不少先生来教书，他动用自己的力量，请同僚们推荐自己往日的同窗过来上课。

那些往日考不上科举的举人秀才，听到希望学堂是皇太女开的，各个都很惊讶。

听大家说学堂的待遇还不错，也都愿意过来教书。