抬手压制外神，你跟我说这是全知 第65章 模拟

“苏允的情况怎么样？他还是有严重的伤人倾向吗？”

“他的情况很严重，还没有好转。”苏允的妈妈拿着手机，和电话另一头的人说。

“要不我回来照顾他吧？”苏爸很担心，“你先回去。”

以前那么乐观的孩子，怎么会变成这样？

怎么能变成现在这样？

苏爸的心在抽痛。

苏妈摇头，她执着地说：“他是我的儿子，我不会害怕他。”

“就算我真的出事了，他还有你。”

吧嗒。

门外发出了一声响声。

“他回来了，先挂了。”苏妈急忙挂断了电话。

苏允穿着校服，拿着两本练习册回来了。

苏允看着苏妈放下的手机，眨了眨眼睛。

“妈，我今天做眼保健操，手指碰到眼睛的时候，我特别想把它抠出来。”他放下了书本，说。

苏妈的语气很紧张：“没事吧？”

苏允除了有严重的暴力倾向外，还特别想伤害自己的眼睛。

走路看见一截树枝，他会直晃晃地走过去，期待有根锋利的树枝把他的眼睛戳瞎。

苏允摇摇头，“没事。我摸到了我眼睛的轮廓，好圆。抠完后，我的视角好黑，头也有点晕。”

“儿啊，妈给你预约了一个心理辅导老师，我们明天上午就去看，好不好？”

“心理医生？”苏允点点头，“好。”

“不是心理医生！是辅导老师！”苏妈纠正道，“这个老师辅导过很多学生，她应该有办法。”

苏允不在乎他是心理医生还是心理辅导老师。

只要他能治好我。

苏允想。

......

苏允和苏妈来到了心理辅导老师的家，苏允将在她家里进行咨询。

心理辅导老师姓夏，她挺胖的，笑起来很好看。

这是苏允对心理辅导老师的第一印象。

夏老师让苏妈待在客厅，她和苏允去她的心理咨询室单独谈谈。

这个房间布置得很温暖。

夏老师先开口了。

“你的学校很好哦，在来我这咨询的学生里面能排进前三。”

是吗？

苏允腼腆地笑笑。

“我有注意到，从我看见你的时候，你一直在笑。”夏老师的圆脸上也有了笑容，露出了两个酒窝，“你知道吗？你的笑很有感染力，我也忍不住笑了。”

我一直在笑吗？

苏允有点不好意思，他的脸部肌肉牵动，嘴角微微上扬。

一个尴尬的笑便印在了他的脸上。

“可能是笑的肌肉很容易牵动吧。”苏允想了一会，试图专业地回答老师的问题。

“你妈妈跟我说过你的大致情况，”夏老师拿出一个黑色笔记本，摊开，在上面画了一条波浪线，然后拿笔点了点波浪线的顶点，“这是普通人情绪波动的大概阈值，你觉得你的情绪阈值比这个阈值是高了，还是低了？”

“应该是低一点。”苏允回答，“我同学在讲笑话的时候，他们都在笑，但我不觉得这有什么好笑的。

也许我是看过了很多笑话，笑点比其他人要高。”

“这么看来，你的情感天生要比其他的人更淡一点。”

心理辅导老师在本子上画了一条起伏平缓的线条，像是一条直线。

“但你妈妈反映的情况却和你说的不同。”

夏老师又画了一条起伏陡峭的波浪线：“按她反映的情况来看，你的情绪就像是过山车一样，一直处于一个极端。”

这条波浪线太陡了，几乎要成了一条直线。

“说说现在让你困扰的事吧。”

夏老师放下了笔，看着苏允，身体微微前倾。

“有两件。”

苏允回答道：“我想伤害我的眼睛，把它抠出来。我已经有了尝试。”

“我还想伤害别人，一看到别人就幻想他的头被我砍下来。”

有严重的自我毁灭和暴力倾向。

夏老师在本子上记下了这一点。

“你看着夏老师，你现在会想伤害夏老师吗？”

夏老师抬起了头，看向苏允。

她是心理辅导老师。

她看到了苏允眼底深处的悲哀。

苏允轻轻点了点头。

“你现在最想伤害的人是谁？”

“我妈。”苏允回答，“可能是见到她的频率比其他人都高。”

“你恨她吗？”

“她对我很严格，”苏允摇摇头，“我理解她，我不恨她。”

“你爱她吗？”

“我深爱着她。”苏允回答。

夏老师问道：“那你想过要怎么做吗？”

“分为三步。第一步，拿起刀。”

“第二步，走到我妈妈的房间。”

“第三步，砍下她的头。”

苏允的语气平静，仿佛背诵一段早已烂熟于心的台词。

“......”

夏老师等了一会，问道：“你现在到第几步了？”

“第一步和第二步之间。”苏允回答。

“我已经拿起了刀。”

“第二步和第三步是一起的。

当我走了第二步，我就会直接走第三步。”

心理辅导老师顿了顿，她要筹备好几次才能将这句话完整地讲出来：“假如真的杀了你妈妈，你会很开心吗？”

苏允摇了摇头。

“我会自杀。”苏允说。

他的眼睛快速眨动。

心理辅导老师放下了笔。

她复杂地看向苏允，“看来杀了你的妈妈不会让你快乐。”

“相反，这会让你痛不欲生。”

这个孩子像是有两种倾向。

一种是潜意识的暴虐，另一种是十二年受到的教育形成的良善。

这两种倾向争夺这个孩子的灵魂，将这个孩子的灵魂撕扯的支离破碎。

所以这个孩子表现得情感淡漠。

最严重的时候甚至会呆板木讷。

因为他在拼命平衡这两种倾向，没有多余的精力兼顾外界。

苏允点了点头。

“尽管你说你不恨她，但在我的经验里，凭你刚刚说的情况，你还是有一点恨意存在的。”

苏允回答，“也许是吧。”

“你的爱里交织着恨，和你描述的情况不同，”夏老师放下了笔，“你的爱和恨都很激烈。”

苏允回答，“也许是吧。”

看着眼前的这个男孩，夏老师无奈地笑笑。

她说。

坐在这个椅子上，我们开始模拟一个场景，你先闭上眼睛。

苏允闭上了眼睛。

夏老师的声音响起，“你想象一下，你现在站在一个黑色公路上面，你想好了就跟我说。”

苏允闭着眼睛回答道：“我想好了。”

夏老师有点惊讶，“这么快？”

“可能是我的想象力比较丰富。”

“这里的天气是怎么样的？”

“不知道，”苏允闭着眼睛，“让我再看看。”

就是普通的天气，没下雨，也没有太阳。

“好。你沿着这条公路往前面走，旁边有间隔不近不远的绿树。”

我在走了。

“你走啊走啊，发现走到头了。你看到了一座房子。那座房子是什么样的？”

一个两三层楼高的屋子。

我的语文不好，我无法准确地描述它。

“没关系。你走啊走啊，你好累了，你想休息一下了。”

“于是你敲了敲门，想跟房子的主人说你想休息了......”

我能不能不敲门？

“为什么呢？”

我害怕。

我怕房子的主人赶我出来。

我怕他不欢迎我。

我可以坐在马路上。

“可是夏老师也好累了呀，你能为了夏老师敲门吗？”

好吧。

屋里没有人。

门一推就开了。

“好的，你现在看看一楼，有什么东西？”

普通的布局，几个椅子和一张桌子，没什么特别的。

“再看看，也许有什么你没发现的呢？”

什么都没有了。

“那我们去二楼吧。二楼都有些什么？”

和一楼一样的布局，没什么好看的。

“再仔细看看，再看看。”

好吧。

等等。

我看到了一个衣柜，和一面镜子。

夏老师缓慢地引导着：“在那个柜子里，你看到了什么？”

“我看到了一只猴子，一只黑色的猴子。”苏允说。