魔法没前途，还得靠修仙 第26章 魔法生物，露娜

确认完班级之后，接下来便进入了分配老师的环节。

这一流程让查理颇感意外，他原以为魔法学院会有截然不同的教学模式，却没想到帕拉塞尔魔法学院不仅采用了班级授课的制度，而且每个班级还专门设置了负责的老师。

虽说这些老师不被称作 “班主任”，但他们所承担的职责，却与查理前世所熟知的班主任如出一辙。

在查理的想象中，魔法学院应该更具神秘和独特的格调，与这种常规的班级管理模式大相径庭。

然而，冷静思考后他不得不承认，年级与班级授课制的确是一种能够有效区分不同学生，并且以最合理的方式分配教学资源的方法。

这种授课方式在前世的欧洲，是在近代才逐渐被提出，而大规模正式实行更是到了近代晚期。

可在这片魔法大陆上，它却早已被应用于教学之中，这让查理不禁啧啧称奇，对魔法学院的教学方式有了全新的认识。

显然，这里的教学模式远比他想象中要发达，远远超越了他原本所认为的传统师徒制授课。

查理所在班级的负责人名叫格林?威治。

从名字来看，他显然是一位来自平民阶级，通过自身努力晋升的魔法师，并且也是帕拉塞尔魔法学院的校友。

格林老师是一位看上去三十多岁的中年男子，当他刚走进教室的那一刻，查理着实吓了一跳。他身上散发的气质，与查理曾经的高中班主任极为相似，这让查理在一瞬间不自觉地坐直了身子，仿佛回到了前世的高中课堂。

然而，格林老师一开口说话，查理对他的第一印象便瞬间被打破。

格林老师操着一口奇特的口音，那腔调不知源自何处，听起来十分有趣，逗得教室里的众人都有些忍俊不禁。

好在大家都秉持着良好的礼仪，再加上这是与格林老师初次见面，所以都努力克制着，没有当场笑出声来。

学院整体的课程安排采用了班级制和走班制相结合的方式。

学生们除了要在自己的本班上一些公共修炼课程外，还需要根据自身的系别，前往不同的魔法教室，学习相应的专业课程。

以查理为例，他作为一名火系魔法师，除了参与本班的修炼课程外，大部分时间都需要前往火系魔法教室，深入学习火系魔法的奥秘。

魔法学院的课程设置十分合理，充分考虑到部分学生可能拥有多个系别的情况，因此安排了大量的自习课。

在这些自习课上，学生们可以根据自己的兴趣和需求，选择前往不同的魔法教室，学习不同系别的课程。而查理只有火系这一个系别，所以他的行程相对简单，只需在本班教室和火系魔法教室之间来回穿梭即可。

这样的课程安排，让查理再次感叹，这魔法学院的学习模式，真的和前世的大学很是相似。

到了下午，学院安排学生们自由活动，以便熟悉校园环境。

查理和伊恩再次被希尔文院长叫去谈话。院长对他们两人格外重视，生怕他们会被其他学院挖走。查理和伊恩再三向院长保证，绝对不会转投其他学院，院长这才稍稍放下心来。

随后，院长便派自己的魔法宠物 —— 一只会说话的猫头鹰，带着查理和伊恩去参观学院。

而院长本人，则忙着去找其他拥有 S 级别天赋的学生交流。毕竟，S 级天赋的学生在任何学院都是天之骄子般的存在。若不是这一届出现了查理和伊恩这两位天赋异禀的超级天才，仅仅是那 7 个 S 级天赋的学生，就足以让院长欣喜若狂，兴奋得一晚上都难以入眠了。

院长的这只猫头鹰魔法宠物十分活泼，一路上叽叽喳喳说个不停，不停地向查理和伊恩介绍着学院的各种设施和有趣的地方。

据这只神奇的 “猫头鹰” 先生所说，它原本其实是一只鹦鹉，只是寿命即将走到尽头。

希尔文先生运用他那独有的强大灵魂魔法，将它的灵魂小心翼翼地塞进了这只灵魂已然消逝、但**依旧鲜活的大鸟体内。

严格来讲，它并不能算是一只真正意义上的猫头鹰，而是一只雪鸮，这种鸟类也常被人们称作白猫头鹰。

查理对这只特别的 “猫头鹰” 很是喜爱，觉得它聪慧异常，那不停叽叽喳喳的模样，透着一股别样的可爱劲。

于是在参观的一路上，查理兴致勃勃地不断与它逗趣，你一言我一语，聊得不亦乐乎。伊恩显然也对它颇为喜欢，只是受性格影响，他更多时候是静静地听着查理与它的对话，偶尔也会插上几句，脸上便洋溢起温和的笑容。

令查理和伊恩感到惊讶不已的是，这只 “猫头鹰” 堪称是帕拉塞尔魔法学院的 “万事通”。

对于这所学院，几乎没有它不熟悉的角落。无论是哪一间教室，它都能清楚地说出其功能和名字，甚至还能绘声绘色地讲述一些与教室相关的有趣故事和历史渊源，仿佛它见证了学院的变迁和发展。

查理越发觉得，眼前这只魔法生物绝非普通之物。一般的魔法生物别说能像人一样开口说话，就连具备如此高的智慧都是极为罕见的。

心中一动，查理礼貌地开口问道：“这位猫头鹰先生，冒昧问一下，您叫什么名字呢？”

听到查理的询问，这只猫头鹰瞬间激动起来，扑腾着翅膀大声说道：“我叫露娜，Luna！我的名字是露娜！”

查理不禁感到有些奇怪，不就是问个名字，怎么反应这么大？于是他继续追问道：“露娜先生，哦不，既然叫露娜，您应该是一位小姐吧？可您为什么突然这么激动呀？”

名叫露娜的猫头鹰用力地忽闪着翅膀，眼神中透露出一丝委屈与兴奋交织的情绪，解释道：“除了院长先生以外，你可是第一个主动询问我名字的人呢。其他人都只是冷冰冰地称呼我为猫头鹰，根本不在乎我的名字。”

查理微微一愣，心想，居然是因为这个原因。看来这只猫头鹰确实与众不同，除了外在是一具猫头鹰的身体，其思维和情感几乎与人类无异。

抱着一丝好奇，查理试探性地问道：“所以，按照人类的认知，您是一位女性吗？”

露娜一本正经地挺了挺身子，回答道：“从你们人类的角度来讲，是的。不过通常情况下，他们会用‘雌性’来称呼我。”

查理听后，不禁有些哭笑不得，这只猫头鹰还真是爱较真。不过，能有这样清晰的自我认知和表达能力，足见它的智慧之高。

这时，伊恩在一旁小心翼翼地开了口：“露娜女士，冒昧问一下，您今年芳龄几何呀？”

露娜轻盈地飞落在查理的肩膀上，歪着脑袋，假装生气地说道：“你难道不知道，询问女士的年龄可是一件很失礼的事情吗？”

伊恩顿时有些手足无措，他本就是鼓起了好大的勇气才问出这个问题，被拒绝后，一下子就紧张得说不出话来了。

然而，露娜似乎并没有真的把这件事放在心上。

它站在查理的肩膀上，原地扇了扇翅膀，接着说道：“不过呢，我原本是一只鹦鹉，所以跟你们计较这些也没什么意思。如果按照你们人类的年龄计算方式，我今年应该有 70 岁了。”

查理和伊恩听后，不约而同地发出一阵惊叹。查理脑海中突然闪过一个念头，好像确实有一种鹦鹉的寿命很长，正常情况下活到六七十岁也并非不可能。

想着想着，查理又联想到了希尔文院长。露娜作为院长的宠物都已经 70 多岁了，那院长本人得有多大年纪呢？看来，无论是哪种超自然的力量，似乎都有着延长寿命的神奇功效，魔法的奇妙之处，远比自己想象的还要多啊。