黄金年代：我在1994重启人生 第四十二章 毕业设计答辩

回去后，孙庆芝似乎明白这段爱情即将结束，她表现得异常疯狂，而程诺也很配合地与她共度了这最后的疯狂时光。

年轻就是肆意妄为，第二天，程诺和孙庆芝愣是赖在床上，把晨练这事儿抛到了九霄云外。

更绝的是，今天可是毕业设计答辩的大日子，而程诺，不偏不倚，被安排在了上午的第一个出场。

答辩的战场设在学校那能容纳百人的大会议室里。图纸被图钉牢牢地钉在绘图板上，再由木质三脚支撑架稳稳地立在前排。学校特地请了五位专家老师，他们会先在自己的专业领地里细细审查这些图纸，然后再回到前排的专家席上坐镇。

坐在前排c位的，还有主持这场设计答辩的班主任李老师。程诺呢，则坐在教室靠窗的专座上，这个位置好，能让他把专家老师们的表情尽收眼底。

感兴趣的同学可以坐在后面观战，但别想凑上前来看图纸。今天，同学们都来了，毕竟班主任头一天就打了预防针，要交代事情，而且大家都想熟悉答辩的情况，以后这样的机会可就少了。

第一个上场答辩，那压力可不是盖的。一来，你不知道老师们会抛出哪些刁钻问题；二来，老师们刚开始精力充沛，问题会多一些。越往后，速度越快，问题越简单，答辩的同学就越捡便宜。

早上，李老师给同学们唠叨了答辩的注意事项和流程，这一唠叨，就唠到了9点半。专家们这才上前，花了半小时细细审查图纸。10点多，李老师和专家们小声嘀咕了几句，准备开干了。

“今天是我们设计答辩的第一天，我们有幸请到了五位专家，首先是省设计院建筑组的科室负责——汪主任！”李老师话音刚落，下面掌声雷动。汪主任站起来，微微转身，点了点头，算是致谢。

……

五位专家一一介绍完毕，李老师把目光投向程诺：“程诺，你先来，介绍一下你的设计。别紧张，挑重点说。”

其实，程诺可以坐着念设计说明，但为了装一波，他特意走出来，给专家们鞠了个躬：“各位专家老师早上好，我是程诺，接下来，就让我来介绍我的毕业设计。我设计的是一栋8层框架结构的住宅楼，主打绿色建筑的理念……”

“等等，为什么说你的设计是绿色建筑？”程诺刚酝酿好情绪，准备大展拳脚，就被汪主任直接打断了。

李老师心里一紧，这汪主任怎么不按套路出牌？不是应该先介绍完再提问吗？而且这问题也太刁钻了吧！

下面的同学们也紧张得不行，这开场就发难，程诺怕是要凉啊！

“绿色建筑啊，就是在建筑的全寿命周期里，最大限度地节约资源、保护环境、减少污染，给人们提供一个健康、适用、高效的使用空间。”程诺虽然心里也纳闷，但还是中规中矩地回答了。

“我问的是具体的设计理念！”汪主任穷追不舍。

“节能、环保、低碳。”程诺回答得简洁明了。

“那你设计的具体措施呢？”汪主任步步紧逼。

“节能方面，我采用了南北向的总体布局，客厅设落地窗，南北通透，充分利用自然光照和通风；环保方面，我尽量选用天然材料，比如木地板、木门、瓷砖、加气块等，确保对人体无害；低碳方面，外墙涂了浅色涂料来反射太阳光，室外停车区用了植草砖，与环境融为一体。”程诺侃侃而谈。

“外墙用什么保温材料？”汪主任继续发问。

“外贴岩棉板。”程诺对答如流。

“砌体为什么不用空心砖？”汪主任不依不饶。

“加气块比空心砖荷载小，还能节约成本。”程诺胸有成竹。

“采用落地窗，上下楼层的防火间距怎么控制？”汪主任又抛出一个问题。

“我用防火玻璃，保证防火间距达到1米2。”程诺自信满满。

“玻璃易碎，安全性怎么解决？”汪主任紧追不舍。

“可踏面以上我设了90厘米的防护栏杆，而且不影响窗户开启。”程诺应对自如。

“采暖热源用的是什么？”汪主任继续拷问。

“集中供暖。”程诺毫不犹豫。

“既然你提倡绿色建筑，为什么不用地源热泵？那不是更节能吗？”汪主任抛出了最后一个问题。

“地源热泵有衰减，以后供暖可能不达标，维修不易，开发商不好解决。”程诺想了想，回答道。

汪主任沉吟片刻，说：“继续。”

程诺知道，第一波问题算是过了，但他也明显感觉到了被针对。

下面的同学们开始嗡嗡议论起来。

“这问题有这么难吗？”

“完了，我刚才一个问题都答不上来，我死定了。”

“程诺居然懂这么多。”许梦婷心里嘀咕，难道他平时问我的问题是装的？他到底什么目的？

……

“肃静！”李老师站起来喝道。

“……本住宅为高档住宅，总共两个单元，一梯两户，边户是大户型120平米，三室两厅两卫；中间户型95平米，两室两厅两卫……”程诺继续介绍。

“为什么设计两个卫生间？”汪主任又开腔了。

“为了提高房屋的舒适度。”程诺回答。

“我们都知道提高空间尺寸可以提高舒适度，但你为什么要设计两个卫生间？”汪主任穷追猛打。

“两个目的，一是如果家里有老人、小孩或者客人，主人夫妇可以在卧室的主卫洗漱完直接就寝，避免尴尬；二是上班、上学等基本在同一个时间段使用卫生间，尤其家里有女性，她们使用卫生间时间会比较长，分开使用可以避免排队等候造成迟到或者憋坏了。”程诺解释得头头是道。

“轰——”同学们又笑了。

李老师转身，严肃地扫视了一眼下面，顿时现场安静下来。

“继续。”李老师发话。

程诺长出一口气，又过一关。

“……”程诺继续介绍。

“为什么设计玄关？”汪主任又问。

“……”程诺一一作答。

“为什么洗衣机设计在阳台上？”汪主任接着问。

“……”程诺耐心解释。

程诺心里暗叹，这些在未来设计里理所当然的东西，现在居然成了问题。

“为什么两个卧室门不对齐？”汪主任又问。

“风水不好。”程诺脱口而出。

“轰——”同学们又笑了。

“你还研究过风水？”汪主任也笑了。

“老祖宗设计房屋哪能不讲究风水，可惜学校不教，我自己学得不深。”程诺坦然回答。

“作为一个现代建筑师，你居然信这个？”汪主任有些惊讶。

“我信不信不重要，顾客和住户要信，我就必须要懂啊。我也没义务给他们宣传反对封建迷信，再说他们也要听得进去呀！”程诺心想，现在还没有顾客至上的意识，这种卖方市场马上就要打破了。

“你看的什么书，推荐一下，我也学学。”汪主任笑着说。

“《奇门遁甲》，我也学得不精。”程诺回答。

大家互相小声议论，这是什么东东，听起来挺高大上的。前世，还真有同学研究起了风水，并以此为生了，所以他找来研究过。

“好了，我没问题了，看看其他老师有什么问的？”汪主任说。