竹杖奇缘录 第162章 通天剑指玉清境 太极两仪镇虚空

鸿蒙初判，清气为天，浊气为地，中有玄黄之气流转。混元无极境中，四圣并立，各自头顶三尺庆云璀璨，天花乱坠，地涌金莲。易教教主蔡佳轩手执青竹杖而立，道袍上阴阳鱼纹若隐若现；通天教主截教一脉，执青萍剑，发垂双肩，目若朗星，背后诛仙四剑虚影流转；老子坐青牛，左手执拂尘，右手托先天一气幡，周身紫气浩荡；元始天尊头顶三宝玉如意，九龙沉香辇悬浮身后，二十四瓣金莲托定乾坤。

“第二局，吾等以阵法论道。”元始天尊开口，声音若洪钟大吕，震荡寰宇，“尔等可布下得意阵法，吾与太清兄共破之。”

通天教主抚掌而笑，声如金石相击：“玉清教主莫非小觑截教？当年诛仙阵可曾让阐教诸仙尝尽苦头。今日便让尔等见识截教新阵——两仪微尘阵！”言罢，青萍剑凌空一划，虚空裂开三道缝隙，分别飞出天、地、人三才幡，化作黄、白、青三色光幢，顶天立地。

易教教主蔡佳轩见状，手持青竹杖晃动，朗声道：“既布大阵，吾当助通天教主一臂之力。”但见竹杖尖端迸发万千道纹，如蛛网般蔓延至三才幡之间，隐约可见太极图虚影与两仪之道融合，阵眼处浮现先天八卦，后天六十四卦层层叠叠，如棋盘铺展。

老子见状，拂尘轻挥，先天一气幡化作无尽清气，漫卷而来：“两仪微尘阵虽妙，却脱不得阴阳窠臼。吾太清一脉，以无为破有为，以混沌化阴阳。”但见清气所过之处，三才幡光影摇曳，似有溃散之兆。

元始天尊袖中飞出三宝玉如意，化作万道霞光，定住阵脚：“通天贤弟，当年你摆诛仙阵，吾等以四圣之力破之；今日这两仪微尘阵，又岂容你独霸乾坤？”言罢，掐动法诀，九龙沉香辇上二十四瓣金莲突然绽放，每瓣金莲上皆显化出封神榜上神灵虚影，手持兵刃，列成北斗七星阵。

通天教主见状，冷笑一声：“玉清教主莫非忘了，截教弟子遍天下？”挥手间，阵中升起三十六面戊土旗，七十二面己土旗，每面旗帜上皆绣着截教弟子形象，有东海金鳌岛炼气士，有九龙岛四圣，更有当年战死万仙阵的截教群仙虚影。旗帜翻动间，地水火风齐出，天崩地裂之象再现。

易教教主蔡佳轩见双方僵持，抛出竹杖，只见青竹杖突然化作漫天竹简，每片竹简上皆书道家真言，飘飘荡荡落入阵中：“天地玄黄，宇宙洪荒。吾之道，融儒释道兵农医，合百家之长，汇万法之宗。”竹简所过之处，截教阵法与阐教霞光竟隐隐交融，生出第三种气象。

老子目光微凝，轻拍青牛：“善哉善哉，易教果然另辟蹊径。然大道五十，天衍四九，人遁其一，终究留一线生机。”拂尘再挥，清气中竟裹着三朵金莲，分别书“福”“禄”“寿”三字，直取阵眼。

元始天尊手中玉如意一指，封神榜上神灵虚影突然齐喝：“奉天承运，元始诏曰！”但见无数道金光自天而降，竟将截教旗帜上的弟子虚影一一锁定，如提线木偶般动弹不得。

通天教主见状，目眦欲裂：“玉清老儿，竟敢以封神榜压制吾截教弟子！当年万仙阵之仇，今日便要清算！”青萍剑连连挥动，诛仙四剑虚影再现，化作四道血色剑光，直取元始天尊面门。

元始天尊不慌不忙，头顶庆云托出琉璃灯，金灯普照，血色剑光竟无法近身：“通天贤弟，你我皆为圣人，何必执念于往昔？今日论道，当以大道为准，而非意气之争。”

易教教主蔡佳轩见势不妙，青竹杖突然暴涨千丈，横在双方之间：“两位教主且慢！吾等既为论道，当以理服人，而非以力压人。通天教主之阵，以两仪微尘显化众生百态；太清、玉清教主之法，以先天一气、封神榜威定乾坤。然众生之道，岂止两极？”

言罢，青竹杖尖端射出一道金光，直入阵中，竟在两仪微尘阵与太极两仪阵之间开辟出一方小世界。但见小世界中，农夫耕田，士子读书，匠人做工，商人行商，各安其位，各得其所，既无截教之“有教无类”导致的鱼龙混杂，亦无阐教之“清净无为”带来的寡淡冷清，竟显露出一派和谐景象。

老子见状，抚掌而笑：“妙哉！易教之道，果然别具一格。以中庸之道调和两极，倒有几分吾太清之妙。”

元始天尊亦点头：“虽未能破阵，却另辟蹊径，不失为上乘之道。通天贤弟，你这两仪微尘阵，可敢让易教教主主导？”

通天教主略一沉吟，收了诛仙剑虚影：“也好！便看易教教主如何调和吾截教与阐教之道。”

蔡佳轩双手结印，青竹杖化作万千光点，融入两仪微尘阵中。但见阵法突然一变，原本对立的地水火风与先天清气竟相互交融，形成云雾缭绕、山川壮丽之景。阵中截教弟子虚影与封神榜神灵虚影亦各自退后，井水不犯河水，却又隐隐呼应。

“此阵可名‘混元两仪阵’。”蔡佳轩朗声道，“取截教之‘包容’，阐教之‘秩序’，以混元之力调和，使两极相生相克，而非对立相杀。”

老子颔首：“善。大道本就非非黑即白，能容万物，方为大道。”

元始天尊亦道：“既如此，第二局，吾等便算平手如何？”

通天教主大笑：“平手便平手！待第三局，吾自会让尔等心服口服！”

言罢，四圣各自收了法宝，混元无极境中恢复平静。蔡佳轩望向远方，心中却泛起波澜：圣人之争，看似论道，实则关乎天道气运。自己以易教之道调和截阐，虽暂得平手，却不知第三局面对女娲娘娘，又当如何应对……

（本章完）