我是学校校长 第120章 学校未来定位

“新开专业？校长，这是不是太快了？我们学校里面现在已经没有更多的地方可以为新专业提供教学实训的场地了。”

副校长韩军华皱了皱眉，有些不太赞同申阳再开新专业的想法。

“对啊，校长，学校里面确实没有更多的地方了，再来专业就会干扰正常的教学秩序了。”

“顶多可以给现有专业进行扩招。”

一些学校领导紧跟着出声赞同韩军华的想法。

“哦？各位领导，你们忘了我们的新校区了么？”申阳扫视一圈，淡淡的说道。

“这……时间来不及吧？”一位领导说道。

“来得及。”申阳看了一眼。“11月份新校区的建设方案就可以出来了，同时就可以进行招标了，从11月到下个学年开学还有10个月，如果只是先建好宿舍楼和教学楼的话，时间是完全足够的。”

申阳在脑子里过了一下时间，发现没有问题之后才继续说道。

大学宿舍楼和教学楼的建筑技术要求并不高，再加上大学宿舍楼一般都会建造6层左右的样子，也没有像普通住宅楼那么多样的户型，因此建设一栋宿舍楼的时间最多最多也就6个月，如果按时支付工程款的话，甚至还能把施工时间压缩到3个月以内。

“说的也是。”

这下没有哪个领导持反对意见了。

“校长，那我们是要增加哪些类型的专业？有个目标，我们也好找一下合适的专业。”

会议室里安静了一会，钱和的声音出现了。

“唰！”所有人的目光一下子集中到了申阳的身上。

“也对，总要有一个目标定位。”申阳马上反应过来，自己没有说定位，让这群领导也不知道说什么专业合适。

“现在中专和大专咱们也不多说了，说说本科吧，以后学校肯定是要升本的，咱们是做研究型大学还是应用型大学？”

大学，属于高等教育。

高等教育一般情况下指的是普通高等教育。这一类的教育需要通过普通高等学校统一考试和专升本考试才能进入，当然，也有一些学校会有部分的特招计划。

同时，普通高等教育又分为研究生层次、本科生层次、专科层次。

本科层次的高等教育包含普通本科学校和本科层次职业学校。

但以目前时间华国的情况来看，高等教育的本科层次几乎全部都是普通本科教育，职业教育在高等教育里面以专科为主，至少，在5014年，华国现在还没有本科层次职业学校。

职业学校基本上全部都是专科和中专。

在普通本科之中，又有研究型大学和应用型大学的区分。

顾名思义，研究型大学，也叫学术型大学，这一类大学不仅重视本科生的教育，也同样重视研究生层次的教育，并且校内学生的占比也不同，研究生学历和本科生学历的比例经常在1：1左右。

应用型大学，有时候也叫教学型普通本科学校，以本科教育为主，研究生教育为辅，在这种学校里面，研究生学历和本科生学历的学生的比例通常在1：3左右。而且在一般情况下，应用型大学有两个方向：应用型、应用-研究混合型。

这是大学的一类区分方法，还有诸如按学科大类分类、按照办学性质上级管理部门等等的区分方法。

“我觉得吧，应用型的本科就可以了，研究型大学以咱们的实力，怕是够不上人家那个实力。”

韩军华想了想，还是不高看自家校长了吧，虽然自家校长的技术确实很厉害，对学校的加成也不小，但是学校的实力可不仅仅是看校长的实力，刚看中的是学校的综合实力。

希望校长不会生气。

“韩校长给了意见，你们呢？”申阳看了看韩军华，又看向其他人。

“我觉得韩校长说的可以，应用型大学更适合我们。”

“我也同意韩校长的意见。”

没有意外，所有的学校领导都赞同韩军华的想法，未来升本的时候是应用型大学。

“好，我也是韩校长这个想法，但是……”申阳顿了顿，让一众领导心里打嘀咕。“我们也不是不能搞一些科研项目。”

“学校的实验室已经建起来了，科研人员也都在招聘了，还有星火技术的合作支持，完全可以承担一部分的科研项目。”

“所以，我们学校未来本科的办学定位，是应用-研究混合型。应用为主，兼顾研究，比例也不用高，28分就可以。”

“各位意下如何？”

申阳笑眯眯的说道，应用型确实是要应用的，但也不是不能研究。

“我没有意见。”韩军华同意。

“我同意。”

……

众人先后表态，同意了申阳的决定。

“那么我们又以什么学科为主？”

申阳再次问道。

学科，就是学科门类，也叫学科大类。

5014年有14个，哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科。

“我建议以理工类为主。”

“可以加上经济学和管理学。”

“还有医学类，咱们有医学院。”

“哲学和文学我觉得就算了吧，这两个不好搞啊。”

“有道理！历史学也算了。”

“军事学也排除，这个根本不可能。”

众人一听这个来劲了，当即七嘴八舌的讨论了起来。

申阳也不说话，就坐在主位上笑呵呵的看着学校领导们热情的讨论。

这正是申阳乐意看到的局面，学校在所有权上是申阳一个人的，但申阳并不希望学校成为他的一言堂，他希望学校的管理层对学校有归属感，乐意参与到学校的管理，乐意为学校的未来负责，把学校当成家一样。

不过这种归属感可不能只靠嘴上说说那样，还是需要一些真金白银的，不如再找个机会给学校领导和教职工涨个薪？

申阳突然想到。

算了，还是等到学校升格的时候再说吧。