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悠闲生活,从作曲开始 第27章 还记得你的童年吗

作者:一篇小说阅读者 分类:都市 更新时间:2025-05-22 18:35:38 来源:小说旗

早晨的阳光穿透15号录音室的磨砂玻璃,录音室内李星文和李娟几人已经在忙碌着。

李星文在做两首歌的伴奏,吴龙和周树在熟悉歌词、曲谱。

现在李星文要准备录制的歌是上次抽奖获得的其中两首,《童年》选择由周树演唱,另一首《追风少年》由吴龙演唱。

地星时空里罗大佑老师的《童年》歌曲以其独特的魅力,成功地唤起了人们对童年生活的美好回忆。

无论是哪个年代的人,当听到《童年》的旋律时,都会不自觉地回想起自己的童年时光,那些无忧无虑的日子、纯真的友谊、天真的梦想以及成长中的小烦恼等。

李星文也是按照罗老师版本的《童年》进行制作伴奏,编曲丰富、节奏明快,仿佛一道道画卷在人们眼前展开。

伴奏制作完成后对周树说:“我记得你会弹吉他吧,我把伴奏中的吉他配音去掉了,这首歌你边弹吉他边唱更有感觉!你先来试试!”

周树:“好的,星辰老师!我已经准备好了。”

第一次试唱时,周树的声线在\"池塘边的榕树上\"突然拔高了半度。李星文捏着对讲器的手僵在半空——那句本该慵懒的附点音符被处理成了急促的断奏,混响里竟泛起某种青春期的焦灼感。

李星文摘下耳机,:\"注意节奏,你要体现出夏天时的慵懒,要用喉音裹着回忆走,你现在像在赶火车。\"

第二次演唱

“池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

草丛边的秋千上

只有蝴蝶停在上面”

李星文打断了周树的演唱“停一下,这段要以自然景象勾勒出夏季的校园画面,让人仿佛置身于那个充满生机的童年时代,想象着你在校园时的场景,再来!”

“黑板上老师的粉笔,

还在拼命叽叽喳喳写个不停,

等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年”

李星文听后心中对周树做出评价:“这段表现不错,把那种孩子们在课堂上盼望下课、放学去玩耍的心理状态唱出来了,看样他上学时也想着玩呢!”

“福利社里面什么都有,就是口袋里没有半毛钱”,

......

“隔壁班的那个女孩,怎么还没经过我的窗前”

“呦呦呦,这句怎么唱得有点悲伤,难道当时上学时失恋了?

哎,这孩子!

可是想想我的女孩是谁呢,前身记忆里好像没有。穿越到这个身体后和秦雨菲相处的还不错,她是我的女孩吗?

啪!录歌呢,想这些干嘛,心中无女人,拔刀自然神!”

“一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴”

录制渐渐进入佳境

“一天又一天

一年又一年

盼望长大的童年”

李星文:“这遍很好,还有几个点再注意一下!”

“没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边,没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙”,表达了童年时光里孩子的懵懂、好奇以及对未知世界的幻想。

“就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年”“盼望着假期,盼望着明天,盼望长大的童年”,写出了孩子在成长过程中的孤单感以及对长大的渴望。

“一天又一天,一年又一年”,强调了时间的流逝,让人感受到童年时光的短暂和珍贵。

“周树你先在脑海里想一下,十分钟后开始录制。”

再次录制时,周树对歌曲的情感表达更丰富了,歌曲里准确地传达出歌曲中那种怀旧和纯真的情感,让人听后回忆起自己的童年经历。

经过李星文的指导和周树的努力,录制过程逐渐变得顺利。周树逐渐掌握了歌曲的演绎技巧,能够准确地表达出歌曲中的情感。最终,他们成功地完成了《童年》的录制。

李娟看到歌曲录制完成了,走过来表示祝贺:“星辰老师真是太厉害了,周树在你的指导下进步了很多!”

周树:“是的,只有身在其中才能更加清楚星辰老师的厉害之处,星辰老师点拨让我更快掌握了歌曲的演绎技巧,更是把每段歌曲的情感解析出来,我们试着带入就好!”

李星文:“还好还好,再夸我会骄傲的!

李姐,今天来不及录制吴龙的《追风少年》了。吴龙,我先给你讲解一下《追风少年》录制时的要求,你先练习一下。”

李娟、吴龙:“没事的,按照星辰老师的计划来就好!”

“《追风少年》这首歌以青春、奋斗和追梦为主题,歌词充满力量和希望,表达了年轻人在追逐梦想过程中不畏困难、勇往直前的精神。

这首歌主要分为七段感情表达,我来给你解析一下。”

1.\"肩上扛着风,脚下踩着土\"

这句歌词通过“风”和“土”两个意象,描绘出少年在追梦路上的坚韧与无畏。风象征着变化和挑战,土则代表脚踏实地的坚持,展现了少年面对困难时的勇敢态度。

2. \"心中一句话不认输\"

这是整首歌的核心精神,表达了少年内心坚定的信念。无论外界环境多么艰难,他都不会轻易放弃,这种不认输的态度是青春奋斗的象征。

......

6. \"虽然很多事情我不懂,虽然留下的伤会很痛,我把泪水藏在眼中,一步一步往前走\"这几句歌词真实地描绘了青春的迷茫与痛苦。尽管面对未知和挫折,少年依然选择坚强地走下去,展现了成长中的坚韧与勇气。

7. \"我要做追风的英雄\"

这是整首歌的点题之笔,表达了少年对自我价值的肯定和对梦想的执着追求。他希望通过自己的努力,成为追逐梦想的英雄。

“吴龙,歌曲大概就是这样,你找下感觉,明天争取一遍过,加油吧追风的少年!”

第二天,众人如何来到了录音室,经过一晚上的练习,虽然吴龙没有一遍过,但也是在第三遍时录制出了满意的效果,总共花费不到半个小时的时间。

李星文:“合同还是按照之前的模式签,歌曲都放在八月一日发行打榜,没问题吧!”

李娟、吴龙、周树:“可以的,星辰老师。”

李星文之所以一连录制三首歌,再加上已经发行的两首歌,是想尽快晋级中级作曲人。

做人也要有点追求,挂着初级作曲人的名号毕竟不好听,你看参加试音的都是练习声,有点名气的肯本不鸟你。

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