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穿越古代,无双庶子 第194章 交流心得

作者:春心晓梦 分类:历史 更新时间:2025-06-07 06:29:32 来源:小说旗

随着时间的截止,紧张的气氛如轻烟般缓缓散去,众人紧绷的神经终于松弛下来,脸上露出如释重负的神情。

大家三三两两聚在一起,小声交谈着,演武场内一时间充满了嗡嗡的议论声。

陈源和苏晨相互对视一眼,不约而同地朝着秦朗走去。秦朗此刻正微微仰着头,眼神望向远方,似乎还沉浸在刚刚写作的思绪中。

陈源率先开口,脸上带着一抹真诚的笑容:“秦兄,你今日可真是让我等大开眼界,那么早就停笔了,想必是成竹在胸,文章必定精彩绝伦。”

苏晨也跟着附和,眼中满是钦佩:“是啊秦兄,平日里就听闻你才思敏捷,今日一见,果然名不虚传。我写到最后还慌里慌张的,生怕写不完,哪像你这般从容不迫。”

秦朗转过身来,微微拱手,谦逊地说道:“两位过奖了,我不过是平日里对‘师道’多有思考,今日恰好有机会一抒胸臆罢了。你们二位的才学我也是知晓的,文章必定也十分出色。苏兄下笔如飞,那专注的神情,一看就是有独到见解;陈兄思维缜密,想必文章逻辑严谨,定会让夫子们赞赏。”

陈源笑着摆了摆手:“秦兄就别夸我了,我这心里还没底呢。这次的题目‘师道’看似寻常,实则要写好可不容易,得把对师者的理解和感悟都写出来,我总觉得自己还有些地方没表达清楚。”

苏晨也深有同感地点点头:“是啊,我写的时候也是绞尽脑汁,就怕落了俗套。也不知道夫子们会更看重哪方面,真希望能得到他们的认可。”

秦朗微微皱眉,思索片刻后说道:“我觉得夫子们看重的,应该是我们对师道的真实理解和感悟吧。只要我们用心去写,将自己的所思所想坦诚地表达出来,无论结果如何,都算是有所收获了。”

秦朗、陈源和苏晨正相谈甚欢时,林诗允迈着轻盈的步伐,赵承德带着几分自信,沈楠面露些许拘谨,李凯神色仍带紧张,一同走上前来加入了交谈。

林诗允率先浅笑着开口,声音柔和:“几位方才讨论得热烈,定有不少对‘师道’的精妙见解,我等也愿一同交流,还望不吝分享。”

赵承德眼神中透着自信说道:“此次比试,‘师道’一题看似平常,实则暗藏玄机。要想写得出彩,非得有深刻的感悟和独特的立意不可。”

秦朗神色坦然道:“赵兄所言有理,但我觉得文章优劣,并非仅由时间长短判定。仓促落笔固然可能有失,深思熟虑后一挥而就,也未可知。”

沈楠微微颔首,露出赞同之色,轻声说道:“秦兄说得在理。我写的时候反复斟酌,仍觉有许多观点未能尽善尽美地表达,还望能从诸位这儿取取经。我在文中主要阐述了师者应因材施教,不知各位对此有何看法?”

李凯挠了挠头,脸上带着憨厚的笑容:“我和沈兄想法有些不同。我觉得师道的关键在于师者对学生的引导和激励,就像我曾经的老师,在我迷茫时给予我方向,让我能坚持下来。”

苏晨微微点头,接口道:“李兄所言极是,言传身教、激励引导,都是师道的重要内涵。我在文中着重写了师者品德对学生的潜移默化,所谓‘学高为师,身正为范’嘛。”

陈源摸了摸下巴,思索片刻后说道:“我倒觉得,师道不仅是师者对学生的付出,学生对师道的传承和回馈也至关重要。就像我们这些学子,日后若能有所成就,也算是对师恩的一种报答。”

林诗允美目流转,轻轻点头:“陈公子此观点新颖且深刻。师道是双向的,有授业解惑,也有感恩传承。我在文章里写了师者如明灯,照亮学生前行的路,而学生的成长也是对师者最好的慰藉。”

众人你一言我一语,各抒己见,在思想的碰撞中,对“师道”的理解也愈发深刻,方才因比试产生的紧张和隔阂,在这热烈的交流中渐渐消散。

台上的几位夫子正襟危坐,手中拿着文章,目光专注地逐字逐句品读着,时不时微微颔首或轻皱眉头。

李夫子手捧林诗允的文章,目光透着严谨与审视。

读着读着,他的脸上浮现出一抹淡淡的笑意,“这林诗允,不愧是才女,笔触细腻温婉,将师道中那份如春风化雨般的柔情与关怀,描绘得淋漓尽致,情感真挚动人,字里行间满是对师恩的敬重与感恩。”

林夫子拿起苏晨的文章,微微眯起眼睛,神情专注。

片刻后,他开口道:“苏晨此文,逻辑清晰,结构严谨。从师者的传道、授业、解惑三个方面层层递进,论述有理有据,虽文采上稍欠灵动,但胜在稳重扎实,对师道的理解颇为深刻。”

武夫子看着赵承德的文章,轻轻抚着胡须,神色有些复杂。“赵承德这孩子,向来学问扎实,文章引经据典,条理分明。只是这一次,似是过于求稳,少了些突破与创新,中规中矩,若能在立意上再大胆些,想必会更出彩。”

苏夫子拿起李凯的文章,快速浏览了一遍后说道:“李凯的文章,能看出他的用心。对师道的阐述全面,从品德修养到知识传授,都有涉及。只是语言稍显平实,缺乏一些感染力,若是能在文采上多下些功夫就好了。”

温祭酒放下手中陈源的文章,微微点头,眼中露出赞赏之色,“陈源这篇文章视角独特,另辟蹊径,从师道传承的角度出发,探讨了学生对师道的反哺,颇有新意。论述过程中观点明确,论据充分,不失为一篇佳作。”

而当李夫子读到沈楠的文章时,不禁微微皱眉,“沈楠这孩子,想法是好的,提出了师道中因材施教的重要性,只是论证不够深入,有些观点只是点到为止,未能充分展开,显得有些空泛,实在可惜。”

几位夫子低声交流着,对每篇文章的优缺点进行着细致的分析与讨论,他们的每一个评价,都凝聚着对学子们的殷切期望与谆谆教诲。而此时,台下的秦朗等人还沉浸在热烈的交流中,对台上正在进行的文章评判尚不知情。

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