在古代讨生活的这些年 第55章 两位老师

“孩子我也是希望你走的更远，你的路比别的孩子都难，没有父母的帮衬，以后说亲也比别人困难，你小小年纪就有这样的远见，即使没有你的父母，你也比别人生活的更好。”李老爷说道。

“谢谢李老爷，我现在还小，我现在的想法就是学业有成，到时候去看看我们夏国的大好河山，国家这么大我想去看看，我不可能一辈子在这个镇子上上活，我不想自己成为一个井底之蛙，不想以后跟我奶一样，为了一点点蝇头小利跟别人吵架。”余青青边说，眼神也飘忽的很远，好像见到自己老了以后得潇洒时光。

李府老爷夫人也开始跟着一起幻想，好像自己也能过上这样的生活，可是他们很快被拉回现实，现在出远门到处都是山匪，要出远门必须要有银钱和护卫撑起来才行。李老爷也不好打击这孩子的信心，给予鼓励。

“孩子你的想法很不错，你一定能实现的。”李老爷鼓励的说道。

要是以前余青青肯定不敢想，有了空间小院，她只要注意自身安全想去哪里都没问题。当然这个不可能给李府的人说。谁还没有自己的小秘密呢。

就这么在有一搭没一搭的闲聊中，终于盼来了李府的两位先生，王武师是一位有点跛脚的中年汉子，身高175左右，现在穿着一身春装，隐隐可以看到身体强有力的肌肉，充满了爆发力，一看就是习武之人。

另外一位教书的夫子，身穿长衫，衣服儒雅打扮，身上一股书生气，给人一种古板的刻板印象。

两位老师都到齐了，余青青没有自作主张的上前自我介绍，她在等李老爷发话，毕竟这两位老师是李府的客人，她有什么权利去要求别人来教自己东西呢。

“赵夫子，王武师快请坐，今天请二位老师为了这个孩子，这孩子是个命苦的，爷奶爹娘不是个好东西，想把这孩子卖掉，也是这孩子机灵，逃过这一劫难，有幸跟我们李府有缘。

这孩子想学武断字，这边想问问两位师傅可愿意收这孩子。”李老爷很想让两人收下这孩子，可是每个人都有自己的个性，强塞和自愿收下性质可是不一样的，强塞不一定愿意教，自愿收下那可是会把自己本领全部教给孩子的。

王武师无所谓“李老爷我这反正一个也是教两个也是练，我还是之前那话，跟我学，就好好学，要是偷奸耍滑，我可是会让他从哪里来，回哪里去的。”王武师说的很强硬，练武还是要看悟性，不是什么人都能学的。

赵夫子一直没说话，他一直在观察这孩子，这孩子神色淡定，摸索手指的动作可以看出，这孩子不像表面那样淡定。

余青青这边听完王武师说完，就起身站起来说“王师傅我这人最不怕的就是吃苦，我活到十三岁，吃过最多的就是苦，我相信我一定能坚持下来，谢谢你给我这个机会。”说完余青青给王武师鞠躬。

李老爷知道王武师是最好搞定的，赵夫子才是最难搞定的，要是让他知道余青青是个姑娘，这老夫子可能来都不会来，这夫子教学没得说，就是脾气太古怪。

赵夫子见到自己了表态，转头看向李老爷“李老爷这孩子是个好苗子，可老夫精力有限，我现在只想把精力放在李少爷身上，其他孩子我确实无能为力。”

李老爷听到赵夫子这么说，就知道这丫头识文断字这事可能难了，就当他想要不要单独给这孩子请一个教书先生的时候，余青青说坏了“赵夫子您好，我没有想要去考取功名的心思，我只是想识文断字，能看得懂书本就行，我现在独自一个人，没有太多钱财给自己考取功名，我想请求赵夫子给我一个旁听的机会，我不会打扰你和李少爷教学，我只需要一张板凳 一张桌子就行。”

这孩子的回答让赵夫子不知道如何作答，拒绝怕拂了李老爷的面子，答应吧怕这孩子愚笨，也怕自己教育不了。现在弄的他左右为难。

余青青是个懂脸色的，“夫子既然你现在做不了决定，我也不想让夫子为难，这件事情夫子你就当小子没说过，今天谢谢夫子愿意来。”说完也给赵夫子鞠了一躬。

孩子如此明事理，弄的赵夫子有点羞愧。

李老爷见赵夫子这边没看上孩子，也没强塞，问了一下他家远儿学业，就请人离开。

两位一个文一个武，回去路上赵夫子就问王武师。“王师傅你真的愿意教那孩子。”赵夫子疑惑的问道。

“学武不是说谁想学就能学的，天赋和努力分不开。我认真教，他吃不了这苦自然会离去，也免了我去当这恶人。”赵夫子听到这话，心里暗道：一个武将居然比他看的透彻，孩子都那么说，一次机会也不给是有点太过分。

自己也是穷苦人出身，当初多亏李老爷，才让他进京赶考，虽然没有考中，多了那次机会也让他结识很多同道中人。

后来在书院做夫子因为自己太过耿直的性子没少得罪人，被迫失业，又因李老爷赏识做了李少爷的夫子。

刚刚那少年好像年少的自己，努力争取一个机会，自己把这个机会亲手给扼杀在摇篮中。

赵夫子心不在焉的回到了少爷院子，李康远见自己夫子回来，端端正正坐在书房，把今天要学习的书本都放在桌上。

见夫子一直没有讲课，李康远看向夫子，发现夫子的状态不对，“夫子你回来就心神不宁的，有什么事情，学生这边可以帮忙排忧解难。”李康远很好奇，什么事情把老师为难住了。

赵夫子看着自己学生，在想到余青青面黄肌瘦的模样，一个富贵，一个贫穷，两个极端，都对知识充满渴望，他犹豫要不要让那个孩子过来学习，怕让自己失望？