你不能拿走我的卡牌 第011章 新生入学

“所以说你只是想提前学习精神力修炼的方法？”谢冰好笑的说道。

“谢老师你不用当心，我的精神力比普通人强上不少，而且我马上就要十六岁成年了。”

“不用谢……不对，这个请求根本不算什么，如果你同意到时候来我班级，那你就是我的学生了，老师教学生自然没问题。”其实在联邦里虽然不提倡在成年前锻炼精神力，可是大部分年龄接近的人还是会提早修炼。

“那老师你帮我借几本书吧，我家离学校比较远，能借回去看就再好不过了。”李牧趁机说道，学校里虽然也有额外的公寓用于出租，不过价格都比较高昂，李牧当初卖卡牌的钱有很大一部分都用来偿还那些帮他办葬礼的街坊邻居了。现在他的身上只剩下几千块了。

“这个没问题，不过我现在只能再借三本了，你看完后如果还想借就用卡仪联系我吧。我的号码是……”谢冰老师将自己的联系号码告诉了李牧。

战斗卡仪除了使用卡牌外还有一些其它功能，其中一个功能就类似于电话功能，由于在城市外有卡兽的存在，建立野外基站成本太高，跨区域电话的收费十分昂贵。不过同一区域尤其是在学校这里有自己的基站，对学生和教师都只收成本费。

“我带你去挑选几本吧，顺便教你怎么练习。”

谢冰老师十分的热情，一直辅导李牧到晚上十点多才想起来晚饭还没吃，李牧表示要请客吃夜宵，谢冰老师也只是点了份麻辣烫。

两个月的暑假很快就过去了，在这两个月里李牧的精神力有了长足的长进，已经能够正常使用费用为二的卡牌了。

这个世界的卡牌使用需要精神力，通常卡牌有三个基本属性，费用、攻击、生命。攻击和生命自然不用说很好理解，费用则是使用这张卡牌的精神力需求。

费用为三的卡牌如果你的精神力只有二其实也可以强制使用，但是一方面无法发挥卡牌的实力，另外一方面还有可能造成不可预测的后果，比如使用法术类卡牌的时候突然在自己手中爆炸，比如召唤随从后反而攻击自己……

无论是制卡师还是卡修，精神力都是重中之重，精神力强大的制卡师能够制作星级更高品质更高的卡牌，而精神力强大的卡修对卡牌的掌控也更加得心应手。而且高级的战斗卡仪能够同时使用好几张卡牌，即使没有高级卡牌也可以用数量来凑。别人来一个大火球你就发十个小火球。

在这两个月的时间里李牧经常到学校里找谢冰老师请教问题，他对卡牌六大模块也有了进一步的认识。虽然初级学院的考试就是一星卡牌的制作了，不过对那些学生来说不过是按图索骥，直接使用前人制作过的卡牌就可以了，难度并不是很大。

学习六大模块的知识一方面是为了创造新卡牌，另一方面是为了调节卡牌的能力，使卡牌更加的适合卡修个体。

比如说最基础的火球卡，制卡师可以通过修改里面的一些纹路符号将火球的大小、温度、发射数量等各种数据进行微调。

大部分卡修都会挑选十张左右的卡牌最为自己的卡组，为了使卡组间各个卡牌的搭配使用更加合理，通常都需要对卡牌进行微调，也就是为卡修专门订制卡牌。

如果当初的考试是让学生按照要求修改一星卡牌，那么李牧估计通过率会比直接制作一星卡牌还要少上好几倍。

李牧之所以学习这些知识，一方面是为自己的二次元卡牌打掩护，另一方面也是为了寻找加强二次元卡牌的威力。这两个月的时间里李牧总算是有了些头绪。

他发现自己的二次元卡牌真的很逆天，只要精神力足够，制作更高星级的卡牌没太大的问题，依旧只需要将漫画形象画上，就能制作相应星级的卡牌，不过目前李牧的精神力和材料有限只做出了一张一星半的金卡。

李牧尝试着在二次元卡牌里加上这个世界的卡牌模块，经过多次的失败终于有了新发现。

李牧发现这个世界的卡牌模块只要是画在卡牌人物以外的区域就有一定的可能性将模块的能力附加在卡牌上，只要稍微占用了一点点卡牌人物区域那整张卡就报废了。

李牧也有想过将二次元人物画小一点，不过人物画小之后能够附加的精神力也少了，制作出来的卡牌经常只是银卡和铜卡。

李牧带着仅剩的一千块钱，收拾好自己的包裹朝着学校出发了，今天是联邦中级卡牌学院的新生报道日。李牧现在想要挣钱其实还是很容易的，他原本是打算搞清楚自己的二次元卡牌后再进行一部分的出售。

他曾经尝试过拆解自己的卡牌，不过卡牌经过祭卡后里面的纹路就会融入到卡牌里根本就看不出来什么，只有经过特殊的工具才能将卡牌逆向破解。他想要确认自己的卡牌是否会被破解，破解后是什么样子，其他人是否能够复制的出来。

后来经过询问，这个世界的卡牌破解是犯法的，而且成本不低，低级卡牌还好，如果是三星卡牌的破解，那么至少需要一台学校控制中心里的超级智能卡械“云图”这种级别的卡械。

李牧打算先制作张强大且商业价值高的零星或者一星卡牌，秘密出售到市场上，到时候看看是否有盗版出现，这样就能间接的知道自己的二次元卡牌是否会被他人复制了。不过这些都要等在学校稳定下来后再进行了。

“新生可真多啊。”李牧看着在领取宿舍用品的新生不由感叹到。

新生的床上用品都是学校统一发放的，宿舍的分配也是按照领取顺序随机抽取的，没有按照排名之类的划分。

“李牧，你也在这里啊，你的宿舍号是多少？”一名长得略显消瘦的少年朝着李牧打招呼。

“你不是住在家里么？怎么来宿舍了，我在2506宿舍呢。”李牧两个月里也认识了几个朋友，眼前这个正是谢冰老师的儿子，今年和李牧一样刚刚入学。

“唉，别提了，我被赶出来了，不过可真巧啊，我也是在2506呢！”