大明：我靠系统卷死朱元璋 第2章 科考

夏白循声看去。

只见一位中年男子背着灰布包袱，身着普通衣衫，体态偏瘦，快步走近夏白。

夏白驻足。

听出了来者身份，此人名为解敏，山东德州人士，与自己同场科考且号舍相邻，皆为北方人氏，因此关系稍近。

夏白点头回应：“解兄。”

解敏颔首，环顾四周后，眉宇间满是挥之不去的忧虑，轻声叹息道：“夏贤弟，此次科考，我辈北方恐怕难有佳绩。”

“这几年北方忙于战事，难以静心读书，我也刚询问过他人，大多成绩平平。”

“唉。”

“策问一题，终究因平日读书不多，无法提出新颖见解，过于守旧，怎能出类拔萃，在众多考生中脱颖而出。”

“夏贤弟，你是这届北方举子中最年轻的一位，仅两年半便接连通过童试、院试、乡试，且受到周王赞誉，不知你能否位列二甲？”

解敏目光炯炯地注视着夏白。

当今之势，南强北弱，迫使北方考生空前团结，然而学识确实逊色于南方，实属无奈。

如今众人只能将希望寄托于夏白身上，否则上万考生中，北方竟无一人跻身二甲，实在颜面尽失。

日后面对南方士子，更是难以抬头，会被压制得更加厉害。

此刻，他们心中积郁着一股不服输的劲儿。

夏白打量了解敏，又看向跟随其后的几人，眉心不禁微微一紧。

此次科举，北方格外重视。

但凡能到场的举子，不论是否公务缠身，均前来应试，只为争口气。当今天子出身淮西，辅臣多来自浙东，南方风头正盛。

北方则长期受制。

不论官职升迁、话语权、影响力，还是财政分配，均遭南方压制。北方诸省布政使均憋着一口气，欲借此次科举翻身。

以此证明北方并非如南方官员所言那般不堪，同时力争在朝廷获得更多的话语权。自朱元璋宣布恢复科举以来，这种明争暗斗便从未停歇。

北方对此事极为重视。

南方几大布政司亦不甘落后。

察觉到北方意图后，他们悄然布局，意欲彻底压制北方官员在朝廷中的权力争夺。

南方此次亦全力以赴。

南北双方合力成就了洪武十八年的科举盛事，会试考生多达两万人。

若按以往科举录取比例，两万多人竞逐百二十个进士及第名额，竞争之激烈可想而知。

会试尚未开考，南方便已掀起舆论热潮，童谣四起，“花练黄，黄练花”，皆称南方学子必占一甲。

夏白初至应天府时，目睹了解敏等人与南方学子争执。然而，随着前两场考试结束，北方学子顿时偃旗息鼓。

而南方学子气势愈发嚣张。

在前两场考试结束后，北方学子已不敢奢望有人能跻身一甲前三，只盼二甲中北方举人能多些。

然而，策问考结束后，就连这样的期望都变得微乎其微。

按照上一次科举录取情况，一甲三人，二甲十七人，要在两万名举人中脱颖而出，难度极大。

夏白微微一笑，向解敏投去一个安心的眼神，平静说道：“解兄，无需担忧，我对此次科举充满信心。”

“自开封赴京参加科举起，我的目标始终如一。”

“便是状元。”

“即便经过三场会试，我的决心从未动摇，反更坚定，此番科举，我夏白必定金榜题名。”

夏白目光笃定。

他清楚自己所言何意，他的目标就是状元，除了状元别无他选。若非状元，便无出路可言。

在此情形下，他对自己的状元之路充满信心。

夏白未刻意压低声音。

他的话传入四周考生耳中，随即引发一阵嗤笑与冷嘲热讽。

“呵呵。”

“这小子是不是考得迷糊了？”

“说什么高中状元，以为这是地方的小考吗？能进前三就已经不错了。”

“来参加考试的哪一个不是精英中的精英？哪个不是本地的佼佼者？”

“会试进行九天，全应天府对一甲人选的猜测，无非是花练黄、黄练花，什么时候轮得到你冒出来？”

“正是如此。”

“花纶出身名门，黄子澄从小接受名师指导，练子宁家学深厚，哪里是你这样的寒酸北方考生可以相比的？”

“你们北方的乡试第一名，如果放在我们南方，恐怕连前三十都排不上号，现在倒好，还在这里大言不惭？”

“哈哈哈。”

周围爆发出一阵嘲笑声。

夏白神情淡然，冷冷扫过那些出言讽刺的南方学子，只是轻轻摇头。

他无意争辩。

也不想多费唇舌。

见夏白沉默不语，丁显等人交换眼神，脸上露出得意之色，以为夏白害怕了，不敢再放狂话。

但他们怎会轻易放过这个机会？

这几日北方学子一直缩着头，如今有人站出来，他们怎能不趁机狠狠羞辱一番？

丁显清了清嗓子，阴阳怪气地说：“北方早就衰败了，和胡虏混得太久，从元朝开始，北方学子就很少出现在一甲名单里。”

“历届的录取情况看，北方远不如南方，一甲三人，怎么可能是你们北方能奢望的？”

“这次最好祈祷一下，二甲三甲名单里北方能有几个名额，不然真是让人笑掉大牙。”

“就算二甲三甲名单里有北方人的名字，也不过是早晚的事，总有一天，进士及第和北方人再无瓜葛。”

听到丁显的话，黄子澄等人跟着哄笑，解敏、丁志方等北方学子瞪眼怒视。

太过分了。

夏白皱眉，面对南北士子间的明争暗斗，也感到一丝无奈，他抬起头，缓缓说道：“如果科举中真的看不到北方考生的身影……”

“那么问题或许不在北方考生身上，而在于大明的科举制度本身。”

“这也说明……”

“当今洪武皇帝推行的科举改革彻底失败了。”

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夏白话音刚落，四周立刻寂静无声。

丁显先前还出言讥讽，此刻却已是面色如纸，目光中满是对夏白的惧意与不安。

作为举子，他对此次科考的变化心知肚明。

自科举制度设立以来，历朝科考内容各有不同。

唐代考试涵盖秀才、明经、进士、进士及法律、文字、数学等多种科目。

内容包括时务策问、帖经、杂文等。

宋朝初期设有进士与明经科，内容涉及帖经、墨义与诗赋。

然而王安石执政后，废除了诗赋、帖经、墨义，转而以经义、论、策为主。

元代曾一度废止科举，后来虽恢复，但对汉人和南人多有限制。

当时流行一句俗语：“唯蒙古生得为状元，尊国人也”，这里的“国人”指代蒙古人与色目人。

元朝看似恢复科举，实则用来强化蒙古与色目人的特殊地位。

明朝建立后，朱元璋重启科举，沿用了元朝的部分形式。

从“五经”到“四书”，并保留了唐宋时期的“古注疏”传统，那时的朱元璋对传统经学与经史仍抱有相当敬意。

不过首次开科后，他对取士结果并不满意，遂直接废除科举。

直到洪武十五年重新恢复，科举内容大幅受限，八股文成为唯一考核方式，学术视野也被局限于宋代理学。

这一变化在一定程度上降低了考试难度，但也让南方考生觉得是朱元璋有意扶持北方学子。

这种调整无意间加深了南北学子之间的矛盾。

若改革失败……

丁显心中反复想着这句话，额头上冷汗直冒，竟被几句话吓得无法开口。

花纶冷冷瞥了夏白一眼，再转向丁显，眼中满是轻蔑与不屑：堂堂举子竟会被这些话吓住，实在有损南方士人的颜面。

他看着夏白，眼神稍显严肃，但仍带着冷漠，说道：“朝廷调整科举内容自有其考量，我们作为考生只需做好本分，参加考试即可。”

“至于你说的改革成败与我等有何干系？即便改革失败，也是朝廷的责任，关我等何事？”

“我们不过是依照规矩办事，未曾有丝毫虚假隐瞒，更没有偏袒徇私，这排名也是由朝廷公开评定，难道还能出错吗？”

“若三甲之中竟无一人来自北方，那只能说明一个事实：北方人确实不堪造就，即便朝廷作出再多调整，也难以摆脱这种糟糕的局面。”

“这完全证明了北方的确不行。”

“无论怎样努力都是枉费心机。”

花纶话语虽缓，却字字如刀，锋利无比。

夏白微微点头，又轻轻摇头。

北方文风式微并非一日之寒。自从元朝统一全国以来，“南北隔阂，典籍不通”的局面便已形成。

追溯更久远的历史，安史之乱后，华夏的文化与经济重心逐渐向南方转移，而北方因长期战乱，学术传播与发展受到严重影响。

这是不可避免的结果。

在朝不保夕、生存尚且成问题的环境下，谁还有闲情逸致去钻研学问？

若非江汉一带的赵复等南方儒者有意将理学向北推广，北方的文化恐怕早已彻底凋敝。

朱元璋统一全国后，敏锐察觉到这一现象。

因此多次下令将‘四书五经’赐予北方，并多次命令吏部从南方调派学官北上，甚至特别颁布了适用于南北的《大诰》。

然而收效甚微。

朱元璋发现南方文化过于强大，而北方屡经战乱，文脉衰弱，于是干脆暂停科举十年，试图让北方自我恢复。

但夏白清楚，这样的恢复只是表面功夫，毕竟经济基础决定上层建筑。

北方历经长年战火破坏，生产力远远落后于南方。在这种情况下，即使朝廷给予再多支持，想要在教育和文化上追赶南方几乎是不可能完成的任务。

再者，

明朝初期本质上是一个南人掌权的政权。

无论是在政治还是经济方面，都以南方为根基，尤其是大部分官僚出身于江南，这些官员自然会对南方利益更为关注。

朱元璋虽然在统一后有意抑制南方势力，但这只是治标之举，要想真正实现南北平衡，最终还是要依赖于北方经济的发展。

夏白深深吸了一口气，严肃说道：“如今我们已成为举人，未来大多也将成为大明官员，身为官员，理应以天下百姓为念。”

“如果今后科举只录取长江以南的南人，而没有长江以北的北人，那岂不是意味着大明只剩半个江山。”

“陛下当年起兵时，高呼的口号正是驱逐异族，复兴中华，确立纲常伦理，拯救黎民百姓。”

\"复兴中华，难道仅限于长江以南，而将长江以北排除在外？\"

\"长江以北历经战火，的确各方面都不如南方，但复兴北方的生计与发展，不正是我们大明官员的责任所在吗？\"

\"当今圣上倾力改革科举制度，正是因为你们这些南方学子心中只有私欲，毫无天下胸怀。\"

\"甚至以贬低北方为乐。\"

\"你们自认为学富五车，却连这基本的道理都不懂，实在是白读了那些圣贤书。\"