老陈家祖地冒烟出状元了 第52章 课堂风波，智对顽童

《咏鹅》带来的赞誉如同温暖的春风，吹拂着陈平安，也让他成了蒙学馆里当之无愧的焦点。

方敬儒先生的目光总是不自觉地在他身上停留更久，提问的次数也愈发频繁。

其他学童看他的眼神，也从最初的嫉妒或不服，渐渐变成了混合着敬佩和好奇的复杂情绪。

唯独一人，看向他的目光，如同淬了毒的冰碴子，愈发冰冷怨毒。

那便是陈富贵。

自从上次作诗被比下去，又在课堂问答中被陈平安反将一军后，这位地主家的独子便将陈平安视为了眼中钉、肉中刺。

凭什么。

凭什么一个泥腿子出身的穷小子，能得到先生的青睐，能得到所有人的关注。

凭什么自己这个家境优越、本该是众人中心的小少爷，反倒成了他的陪衬。

不甘、嫉妒、怨恨，如同毒藤般在陈富贵幼小的心灵里疯狂滋长。

看着陈平安那副平静淡然、似乎对一切赞誉都毫不在意的模样，陈富贵心里的火气更是无处发泄。

必须让他出丑。

必须让所有人看看，这个所谓的“神童”，不过是个装模作样的家伙。

阴暗的念头在心底盘旋，陈富贵开始暗中串联平日里跟着自己的那两个小跟班。

“喂，明天上课的时候，等那姓陈的背书，咱们就这样…”

角落里，三个小脑袋凑在一起，低声密谋着。

第二天，蒙学馆的课堂上。

方先生正在讲解《论语》的篇章。

“‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’此乃《学而》篇开篇之语，亦是圣人教导我辈为学处世之根本…”

老先生讲得深入浅出，声音抑扬顿挫。

下面的学童们大多听得认真，只有陈富贵和他那两个同伴，眼神闪烁，似乎有些心不在焉。

讲解完毕，便是例行的检查背诵环节。

方先生随意点了几个学童的名字。

有的背得磕磕绊绊，有的则相对流利。

终于，目光落在了陈平安身上。

“陈平安，你来背诵方才讲解的这一段。”

“是，先生。”陈平安站起身，清了清嗓子，准备开口。

就在此时。

坐在前排的陈富贵突然发出一声响亮的咳嗽：“咳咳咳。”

声音又大又突兀，故意打断课堂的安静。

紧接着，他旁边的两个跟班也跟着“不小心”地弄掉了桌上的砚台，“哐当”一声，墨汁溅得到处都是。

又有人“不小心”碰掉了书本，发出一阵哗啦的响声。

一时间，原本安静的课堂变得有些混乱。

所有人都知道，这是故意的。

目标，直指正在准备背诵的陈平安。

想用这种方式打扰他，让他分心，让他出错，让他当众出丑。

方先生的眉头立刻皱了起来，眼中闪过一丝不悦，但并未立刻发作，只是看着陈平安，想看他如何应对。

陈平安站在那里，小脸上依旧是那副平静无波的表情。

仿佛周围的混乱与他无关。

目光清澈，直视前方，没有理会那些拙劣的干扰。

等到那阵混乱稍稍平息。

清朗的童音响起，不疾不徐，字正腔圆：

“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”

声音稳定，节奏平缓，没有丝毫被打扰的迹象。

甚至，比平日里更多了几分从容不迫的气度。

flawlessly (完美无瑕地) 地将整段背诵完毕，一字不差，连语气都模仿得恰到好处。

屋子里一片寂静。

那些原本想看好戏的学童，都有些惊讶地看着他。

陈富贵和他那两个跟班，更是愣住了，没想到自己的干扰竟然毫无效果。

方先生眼中闪过一丝赞许，点了点头：“嗯，不错。坐下吧。”

随后，目光转向陈富贵：“陈富贵，你来背。”

陈富贵没想到先生会立刻点他的名，有些措手不及。

加上刚才的干扰计划失败，心里本就有些慌乱。

站起身来，支支吾吾半天，才开始背诵：“子…子曰…学…学而…”

声音干涩，磕磕巴巴。

背到后面，更是错漏百出，将“说乎”念成了“悦乎”，又把“人不知而不愠”给忘了半句。

引得下面一阵低低的窃笑声。

就在陈富贵涨红了脸，几乎要背不下去的时候。

陈平安的声音再次响起，依旧是那副平静的语调。

“富贵兄，方才先生讲解时，似乎说过，‘说’通‘悦’，但此处用‘说’字，更能体现内心之喜悦，并非简单的‘高兴’。还有，‘人不知而不愠’的‘愠’字，是恼怒、怨恨的意思，富贵兄似乎…漏了几个字呢。”

声音不大，却清晰地指出了陈富贵背诵中的两处明显错误。

没有指责，没有嘲讽，只是客观地陈述事实。

却比任何斥责都更让陈富贵难堪。

这等于是当众宣布，你不仅背错了，连刚才先生讲的都没听进去。

“我…我…”陈富贵被说得哑口无言，脸上青一阵白一阵，又羞又怒。

恼羞成怒之下，也顾不得许多了，指着陈平安就嚷嚷起来：“你…你得意什么。不就是会背几句书吗？有什么了不起的。作诗也是运气好，瞎诌了几句歪诗罢了。”

终于撕破了脸皮，开始进行人身攻击。

将陈平安的才华归结为“运气”，贬低《咏鹅》为“歪诗”。

这是他能想到的、最直接也最无力的反击方式了。

然而，面对这气急败坏的挑衅。

陈平安依旧没有动怒，小脸上甚至还露出了一丝“天真”的好奇。

歪了歪脑袋，看着陈富贵，用一种极其无辜的语气反问道：

“哦？富贵兄觉得我那首是‘歪诗’？觉得作诗很容易，只是运气好？”

“那…”笑容变得更加纯良，眼神却带着一丝狡黠，“既然如此容易，不如…富贵兄你也当场作一首‘歪诗’让大家听听？也让我们开开眼界，看看运气来了，是怎么作出诗来的？”

以彼之道，还施彼身。

用你自己的话，来堵你的嘴。

杀伤力不大，侮辱性极强。

这话一出，整个蒙学馆先是一静，随即爆发出压抑不住的哄堂大笑。

连几个平日里和陈富贵交好的孩子，都忍不住捂着嘴偷笑起来。

陈富贵被这突如其来的反问彻底噎住了。

让他作诗？

还是当场作？

别说歪诗了，他连打油诗都憋不出一句。

站在那里，张口结舌，脸涨得像猪肝一样，手指着陈平安，浑身发抖，却一个字也说不出来。

窘迫。

难堪。

无地自容。

所有的目光都聚焦在他身上，如同无数根细针，刺得他浑身难受。

最终，这位平日里耀武扬威的小霸王，“哇”的一声哭了出来，一把推开面前的桌子，哭着跑出了蒙学馆。

留下身后一片更加响亮的哄笑声。

窗外，方敬儒先生将这一切都看在眼里，默默地摇了摇头。

对于陈富贵今天的行为，他自然是十分不悦。

小小年纪，心思不正，嫉贤妒能，还用如此拙劣的手段干扰课堂，实非读书人所为。

但对于陈平安最后那番应对…

老先生心里却又升起一丝隐忧。

这孩子，太聪明了，也…太锐利了。

言语之间，看似温和无害，实则暗藏机锋，字字诛心。

虽未恶语相向，却能杀人于无形。

这份机敏和口才，用在正途自然是好。

可若是将来…

唉。

过刚易折啊。

看来，对这孩子的教导，不仅仅要传授学问，更要磨练心性，教他懂得“藏锋”之道才行。

而此刻的陈平安，看着陈富贵哭着跑开的背影，心里没有半分得意。

只是默默地想：对付这种低智商的对手，果然还是智力碾压最有效，也最省力。

至于他会不会回家告状，引来他那个地主老爹的介入？

兵来将挡，水来土掩便是。

自己如今，也不是当初那个任人拿捏的软柿子了。

只是，这蒙学馆里的日子，怕是不会再那么平静了。